国家教师资格考试《幼儿综合素质》模拟试卷C卷 含答案.doc

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1、市（区县）姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…绝密★启用前国家教师资格考试《幼儿综合素质》模拟试卷C卷含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。一、单选题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1、下列不属于辩证逻辑的特点的是()。A.注重人的能动性B.主要运用归纳

2、演绎的方法C.重视经验的价值D.要求人始终参与其中2、中班幼儿正在做手工，佳佳尿裤子了。刘老师发现后，对嘲笑佳佳的幼儿说：“佳佳可能是做手工太认真，忘记上厕所了，以后我们要学习她认真做事的态度。当然，我们在认真做事时记得上厕所，那就更好了。”刘老师的做法（）。A.有利于保护幼儿的自尊心B.有利于提高幼儿的操作能力C.有利于增强幼儿的秩序感D.有利于培养幼儿的时间观念3、Word程序启动后，自动打开一个名为(　　)的文档。A.NonameB.UntitledC.文件1D.文档14、下列作品中，不是达•芬奇创作的是（）。

3、A．《最后的晚餐》B．《蒙娜丽莎》C．《岩间圣母》D．《向日葵》5、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出，要将减轻中小学生课业负担作为教育工作的重要任务。为切实减轻学生课业负担，各级政府可以采取的措施有（）。A.减少学生课外及校外活动B.加强教辅市场管理，取缔补习机构C.调整教材内容，科学设计课程难度D.依据升学率对地区和学校进行排名6、某幼儿园将识字作为本园基本活动，这种做法（）。A．正确，有利于帮助幼儿获得知识B．正确，有利于提高教育水平C．不正确，幼儿园不能进行教学活动D．不正确，幼儿

4、园应当以游戏为基本活动7、新人职的正老师想去优秀教师李老师班上听课，学习经验。李老师笑容可掬地说：你是名牌大学毕业的高才生，我的课上得不好，就不要去听了。”这表明李老师（）。A．缺乏专业发展意识B．缺乏团结协作精神C．能够尊重信任同事D．鼓励同事自我提升8、世界各国的动画片常常以动物为主角，下列影片中猫的形象属于中国创作的是（）。A.《猫和老鼠》B.《机器猫》C.《黑猫警长》D.《加菲猫》　9、在现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是（）。A．平等的B．不平等的C．对立的D．互补的10、有权进行幼儿园教师资格认定的

5、机构应是（）。A.省级以上人民政府B.市级以上人民政府C.县级以上地方人民政府D.乡镇人民政府11、以下关于四大发明的表述，正确的是（）。A.西汉时期蔡伦改进了造纸术B.唐朝时主要的火药武器有火箭和突火枪C.隋唐时期已经有了活字印刷的书籍D.北宋时指南针用于航海事业12、下列太阳系行星中,已证实拥有卫星最多的是：（）。A.地球B.木星C.水星D.火星13、幼儿在游戏时总是喜欢争抢玩具。对此，胡老师不合适的做法是（）。A.组织幼儿讨论玩具使用规则第5页共5页B.让幼儿说明争抢玩具的理由C.表扬幼儿的分享及合作行为D.让

6、争抢玩具的幼儿站到墙角14、“哪有一个历史人物不是受历史条件制约的”这一命题的逻辑形式是（）。A.SAPB.SEPC.SIPD.SOP15、建设中国特色社会主义文化的根本任务是（）。A.促进入的全面发展B.提高人的道德素质C.提高全民族的科学文化水平D.在全社会形成共同的理想和精神支柱16、小（2）班的孩子们在“六一”汇演的节目排练时，洋洋和健健总是不跟着刘老师做动作，站在原地发呆，为了不影响班级效果，刘老师不让他俩参加表演，其做法（）。A.恰当，教师应该尊重幼儿的选择B.恰当，教师应该维护班级荣誉C.不恰当，教师应

7、引导全体幼儿参与集体活动D.不恰当，教师应要求幼儿必须参加集体活动17、郑老师搜集矿泉水瓶、报纸、纸箱、塑料绳等材料，并改造成适合幼儿的教学材料，郑老师的行为是（）。A.环境创设的能力　　　　　　　　　　　　B.随机教育的能力C.教学反思的能力　　　　　　　　　　　　D.教学生成的能力18、社会公正不是人们头脑中凭空产生的抽象概念。而是随着社会产生而产生、随着社会发展而发展的。在不同的历史条件下，人们对社会公正的认识是不同的。恩格斯曾精辟地指出：“希腊人和罗马人的公平认为奴隶制度是公平：1789年资产者的公平要求废除

8、封建制度。因为据说它不公平……所以，关于永恒公平的观念不仅因时因地而变。甚至也因人而异”。这段文字说明（）。A.社会公正是具体的B.社会公正是历史的C.社会公正是相对的D.社会公正是有阶级性的19、联合国大会通过的《儿童权利公约》所确定的保护儿童的基本原则不包括(　)。A.无差别原则B.尊重儿童权利原则C.无歧视原则D.儿童利益最佳原则20、下