2020年教师资格考试《教育知识与能力(中学)》能力提升试题D卷 附答案.doc

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1、市(区县)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…2020年教师资格考试《教育知识与能力(中学)》能力提升试题D卷附答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本大题共21小题,每小题2分,共42分)1、德育过程的基本矛盾是()。A.教育者与受教育者的矛盾B.教育者与德育内容和

2、方法的矛盾C.受教育者与德育内容和方法的矛盾D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾2、晓东在记忆英文单词时,如果不对其加以复述,这个单词在他头脑中只能保持几十秒。这种记忆现象是()。A.瞬时记忆B.短时记忆C.长时记忆D.内隐记忆3、在教育调查研究中,为获取相关资料而对一所学校或一个学生进行的专门调查属于()。A.全面调查B.重点调查C.抽样调查D.个案调查4、学生小辉由于会打羽毛球,很快就学会了打网球,这种现象为()。A.顺向正迁移B.逆向正迁移C.顺向负迁移D.逆向负迁移5、个体倾向于利用自己身体或内部参照

3、作为信息加工依据的学习风格是()。A、场依存型B、场独立型C、冲动型D、沉思型6、李红学习了英语语法后,加深了对以前学过的中文语法的理解。这种现象属于()。A.负向迁移B.垂直迁移C.顺向迁移D.逆向迁移7、我国第一本教育心理学教科书的编写者是()。A.陶行知B.潘菽C.房东岳D.廖世承8、学校工作的中心环节是()。A.教学B.德育C.管理D.科研9、小亮在解决物理问题时,能够把各种解决逐一列出并加以尝试,最终找到一个最佳解法。小亮的这种解题方法属于()。A.启发式B.推理式C.算法式D.归纳式10、语文课上学习作文的写作规则,这

4、类学习主要属于()。A.言语信息学习B.动作技能学习C.智慧技能学习D.认知策略学习11、“建国君民,教学为先”这句话反映了()。A、教育与政治的关系B、教育与经济的关系C、教育与文化的关系D、教育与科技的关系12、人类历史上最早专门论述教育问题的著作是()。A、《学记》B、《孟子》C、《论语》D、《中庸》13、王老师在讲“果实”这个概念时,列举了苹果、花生等可食果实的例子,也例举了棉籽、橡树籽等不可食果实的例子。这种教学方法称为()。A.变式第5页共5页B.范式C.原型D.演绎14、通过白鼠迷宫实验,发现“潜伏学习”,并提出学习

5、是期待的获得而不是习惯的形成的观点的人物是()。A.托尔曼B.罗杰斯C.皮亚杰D.马斯洛15、()是指情境与反应之间联结的加强(或减弱)受反应之后的效果支配。A.准备律B.练习律C.效果律D.泛化律16、教学过程是一种特殊的认识过程,它区别于一般认识过程的显著特点是()。A.直接性、引导性和简捷性B.直接性、被动性和简捷性C.间接性、被动性和简捷性D.间接性、引导性和简捷性17、社会学派教育目的论的代表人物是()。A.卢梭B.凯兴斯坦纳C.涂尔干D.沛西能18、杨柳被教室窗外的小鸟所吸引,不能专心听讲,这属于()。A.注意分配B.

6、注意广度C.注意分散D.注意转移19、世界上最早颁布义务教育法的国家是()。A.英国B.美国C.德国D.法国20、在归因训练中,老师要求学生尽量尝试“努力归因”,以增强他们的自信心,因为在维纳的成败归因理论中,努力属于()。A.内部的,不稳定的,可控的因素B.内部的,不稳定的,不可控的C.内部的,稳定的,可控的D.内部的,稳定的,不可控的21、校本课程开发的理念是()。A、以学生为本B、以学校为本C、以知识为本D、以成绩为本二、辨析题(本大题共4小题,每小题8分,共32分)1、超额学习越多,记忆效果越好。2、操作技能的模仿必须在定

7、向的基础上进行。3、国家课程在实施上具有可选择性。4、遗传素质具有可塑性。三、简答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分)1、良好的班集体具有哪些教育作用?如何建立良好的学生集体?2、简述综合实践活动课程的基本特征。第5页共5页3、试简述人格的结构。4、简述埃里克森的人格发展阶段论。四、材料分析(本大题共2小题,每小题18分,共36分)1、班主任王老师就一位学生的化妆问题,找她谈了一次话。老师:“为您服务”节目看了吗?有趣吗?学生:有趣。老师:那个要大家评论四张妇女化妆像好坏的节目,你觉得怎么样?你能讲出她们的优缺点吗?学生:

8、这还不晓得!第一个脸长却梳高发型;第二个年纪好大还化浓妆;第三个脸大细眉,脸就更大了,丑死啦……老师:为什么丑死啦?学生:那些妆不合她们的身份和特征。老师:哦……要是她们都是中学生,应该怎么化妆?学生:我不晓得,老师讲讲。老师:我看,中学生应该朴素

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