国立台湾大学教务处师资培育中心.doc

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1、國立臺灣大學教務處師資培育中心申請各學科教師專門課程認定申請表申請學生姓名：學系：學號：主要修習科別：綜合活動學習領域輔導活動主修專長（主要任教學科），本次認定輔導活動主修專長/科目進入教育學程：學年度;適用95年度專門課程一覽表聯絡電話：※歷次認定結果請妥善保存，於畢業前辦理初檢或實習審核申請時檢附。※申請同學請檢附歷年成績單及上課所用課程大綱、內容等相關資料以資證明，成績單上需認定之科目請另以色筆標出。擬認定之專門課程申請認定之修習科目可否認定(由認定小組填寫)科目代碼科目名稱學分必選修備註學年度及學期科目名稱學分成績可/否認定系所核章日

2、期師培中心覆閱605195011.綜合活動學習領域概論2必修領域核心課程，擇一修習即可□可□否□可(需修習及格)605195022.綜合活動學習領域設計與實施2必修(二選一)□可□否□可(需修習及格)605195032.輔導活動與實施□可□否□可(需修習及格)605195043.團體活動設計與實施2必修□可□否□可(需修習及格)605195054.綜合活動學習領域課程與教學2必修□可□否□可(需修習及格)605195065.普通心理學3必修□可□否□可(需修習及格)605195076.社會心理學3必修□可□否□可(需修習及格)60519508

3、7.人類行為與社會環境3必修(□可□否□可(需修習及格)5e6b2e68ed7676faff1f8038add41466f.doc二選一)605195097.發展心理學□可□否□可(需修習及格)605195108.輔導原理與實務2必修(三選一)□可□否□可(需修習及格)605195118.輔導原理□可□否□可(需修習及格)605195128.輔導學與諮商技術□可□否□可(需修習及格)605195139.生涯規劃與教育輔導2選修輔導活動主修專長:19學分□可□否□可(需修習及格)5e6b2e68ed7676faff1f8038add41466f

4、.doc6051951410.教師專業成長與心理衛生2選修□可□否□可(需修習及格)6051951511.青少年心理學2-3選修(三選一)□可□否□可(需修習及格)6051951611.少年問題與社工處遇□可□否□可(需修習及格)6051951711.青少年文化□可□否□可(需修習及格)6051951812.人際關係導論：理論與實務2選修□可□否□可(需修習及格)6051951913.精神病理社會工作3選修□可□否□可(需修習及格)6051952014.家族治療3選修□可□否□可(需修習及格)6051952115.戲劇治療3選修□可□否□可(

5、需修習及格)6051952216.社會工作概論(上)(下)6選修□可□否□可(需修習及格)6051952317.社會團體工作3選修□可□否□可(需修習及格)6051952418.社會統計4選修□可□否□可(需修習及格)6051952519.社會個案工作3選修□可□否□可(需修習及格)6051952620.會談技巧3選修□可□否□可(需修習及格)6051952721.心理及教育統計學3選修□可□否□可(需修習及格)6051952822.心理測驗3選修□可□否□可(需修習及格)6051952923.性格心理學（人格心理學）3選修□可□否□可(需修

6、習及格)6051953024.危機處理2選修□可□否□可(需修習及格)6051953125.環境教育2必修童軍教育主修專長:4學分□可□否□可(需修習及格)6051953226.地球與環境2必修□可□否□可(需修習及格)6051953327.工作與休閒2必修□可□否□可(需修習及格)6051953428.休閒概論3必修□可□否□可(需修習及格)5e6b2e68ed7676faff1f8038add41466f.doc6051953529.性別平等教育2必修家政主修專長:4學分□可□否□可(需修習及格)6051953630.社區與家庭3必修□可

7、□否□可(需修習及格)6051953731.家庭心理學3必修□可□否□可(需修習及格)6051953832.家政學3必修□可□否□可(需修習及格)6051953933.消費者保護法2必修□可□否□可(需修習及格)6051954034.性別與溝通3必修□可□否□可(需修習及格)6051954135.兩性關係2必修□可□否□可(需修習及格)6051954236.兒童福利3必修□可□否□可(需修習及格)6051954337.福利人口學3必修□可□否□可(需修習及格)6051954438.食品加工學3必修□可□否□可(需修習及格)6051954539

8、.食品營養學2必修□可□否□可(需修習及格)備註：領域核心課程：2學分，輔導活動主修專長必修11學分、選修19學分，童軍教育主修專長必修4學分、家政主修專長必修4學