零基础准备托福考试综合写作.docx

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1、在托福写作考试中,第一板块是持续25分钟左右的综合写作测试(Integratedtaskbasedonwhatisreadandheard)。综合写作(IntegratedWriting)是新托福考试中新增加的项目,题目内容一般是学术性的,通常涉及课堂、讲座、师生对话等教学活动。在这种场合中,使用语言的目的是获取所涉及学科的信息,以利于学生更好地完成在北美大学的学业。具体地讲,考友先读一段资料,然后听一段与所读资料相关的讲座,写作时,考友需要联系所听资料与所读资料以复述的方式将其描述出来,但是要用不同的语言和方式,

2、否则会被认为是剽窃。所以,综合写作旨在考核考友通过写作来对所读到的和听到的学术信息进行交流的能力。综合写作的考试流程:1)考友用3分钟左右的时间阅读一篇230~300词的短文。文章内容是学术性的,主题比较单一,难度中等。结构布局具有条理性。阅读时应试者可以做笔记。由于速度不是很快,考友一般应有充分的时间归纳文章的主旨大意,既可为后面的听力部分做出一些预测,也可为听完后的写作积累素材。注意这一部分要带着耳机看阅读材料,因为三分钟结束时没有提示戴耳机的步骤,直接就开始放听力了。2)3分钟后阅读文章隐去,进入听力部分。屏

3、幕上将出现老师在讲课的照片,注意不要尝试在照片上找什么线索,考友可以在耳机中听到一段讲课录音,其内容是从不同的视角对同一学术话题的讨论,长度为250~300个单词,时间约为1分半钟。由此可见,听力的语速是比较快的。在听录音的过程中,要凭借自己的记忆力,并通过笔记记录下听到的主要内容,以帮助答题。3)听力篇章结束后,考友有20分钟的时间归纳、组织和回答问题。在20分钟内完成一篇短文,ETS建议考友的写作长度是150~225词;写作过程中,隐去的文章会重现,考友可以阅读、参考。此外,写作要求也会出现在屏幕上。屏幕上的时

4、钟开始计时。考友最后要以连贯而有逻辑的方式对听力段落中的主要观点进行概括,并且解释听力段落中的这些观点是如何与阅读段落中的观点相关联的。综合写作任务:1)在20分钟内完成一篇短文,ETS建议考友的写作长度是150~225词2)阅卷者将根据考友所写文章内容的准确性和完整性以及遣词造句水平的高低给分;3)充分理解题目的要求,找出阅读短文以及听力材料中的主要信息,包括隐含信息,以及这两个材料中信息的相关性;4)对每一条主要信息,考友最好能提供一定的细节或事实来支持它;5)文章不要求应试者表达自己的观点,只要求应试者用自己

5、的语言全面而准确地再现阅读、听力材料中的主要信息。必要的时候,可引用原文中的内容,但只能意译,不能生搬硬抄,否则会有剽窃嫌疑。综合写作满分要求:Aresponseatthislevelsuccessfullyselectstheimportantinformationfromthelectureandcoherentlyandaccuratelypresentsthisinformationinrelationtotherelevantinformationpresentedinthereading.Theresp

6、onseiswellorganizedandoccasionallanguageerrorsthatarepresentdonotresultininaccurateorimprecisepresentationofcontentorconnections.根据《ETS新托福考试官方指南》(TOEFLIBTTips),ETS对考友的建议是对所听和所读的材料都做好笔记,然后对原材料做好概括(summarize)、转述(paraphrase)和引证(cite),最后描述出所听信息和所读信息之间是如何相互关联的。针对写作

7、任务中的问题,可以用几种不同的方式来表达。1.如果讲座对阅读文章里面的信息提出质疑,那么写作任务通常是通过下列方式中的一个来表达:1)Summarizethepointsmadeinthelecture,beingsuretoexplainhowtheycastdoubtonspecificpointsmadeinthereadingpassage.(总结讲座中的要点,解释它们怎样对阅读文章中的具体要点提出质疑。)2)Summarizethepointsmadeinthelecture.beingsuretoexp

8、lainhowtheychallengespecificclaims/argumentsmadeinthereadingpassage.(总结讲座中的要点,解释它们怎样对阅读文章中的具体主张/论据提出驳斥。)3)Summarizethepointsmadeinthelecture,beingsuretospecificallyexplainhowtheyan

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