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时间:2020-03-16
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1、阅读理解。(25分)(一)孔子游春(片段)孔子说:“可以说说你们的志向吗?”子路是个急性子,老师的话音未落就开了腔:“我愿意把车马、衣服拿出来跟朋友们一块儿享用,就是用坏了、穿破了我也不会在意。朋友之间就应该有福同享嘛。”温文尔雅的颜回经过深思熟虑,从容不迫地说:“我希望成为一个不为自己表功的人。”孔子用赞许的眼光看着他们,微微地点了点头。1.联系上下文回答:①从子路“老师的话音未落就开了腔”可以看出他是一个________________________的人。(用文中一个词语叫答)(1分)②“有福同享”在文中指的是__________
2、__________________。从中可以看出子路是一个____________________________的人。(2分)③我们从文中________________、________________这两个词可以看出颜回确实是一个“温文尔雅”的人;看了颜回说的话,你还能感受到他是一个_____________________的人。(3分)2.孔子听了他俩表明志向后,“微微地点了点头”。请你想象孔子当时是怎样想的,写出来:_______________________________________________________
3、。(2分)3.请你也来谈一谈自己的志向。(2分)4.把你知道孔子的一句关于学习或做人的名言写下来。(2分)(二)____________________________清醒了。化学实验中那可怕的一声爆炸,他绝望地嚎叫着:“我不能没有眼睛。不能没有……”喊了一整天,嗓子哑了。他累极了,静静地躺在病床上。邻床病友还在滔滔不绝地讲述着。开始讲的什么他全然不知。现在听见了,那是一个老人的声音:“窗外,远远的青山;绿树环绕着小村;村边池塘中(漂浮、漂荡)着鸭子;牧童骑着老牛从夕阳中走来。近处,金黄的麦田,麦穗随着轻风微微摇曳;树枝上对对庥雀,瞪着
4、圆圆的小眼睛……”听着听着,他仿佛看见了青山犹在,夕阳更红的景色。他静静地睡去了。第二天清晨,老人又开始讲述:“太阳正从东方升起,把天边烧红。一架银色飞机追赶着太阳,在灿烂的阳光中飞翔……”他听着,想象着,那该是一幅多么壮丽的景象。再壮丽也看不到了,他又嚎叫起来:“你不要再(夸奖、炫耀)你有眼睛。我恨……”老人停止了讲述,长叹一声,病房死一样寂静,死一样黑暗。也不知过了多久。他怕这寂静、黑暗。他需要老人的声音,于是,老人又娓娓讲述起来。“现在,一弯明月高悬,星星(点缀、装饰)夜幕。薄云徐徐(飘动、飘扬),星、月含羞地看着大地。看着你和我
5、。祝福你能重见它们……”听着,听着,他进入了梦乡。就这样,老人每天给他描绘窗外的景象。不知过了多少日,他终于拆去缠着的厚厚纱布,他隐约看见眼前的护士、医生,虽然很模糊,但确实看见了。他激动得哭了……突然间,他想起了邻床的那位老人。苍然古貌的老人侧坐在床上,眺望着窗外。他冲过去,展开双臂拥抱老人,“是你,月亮、星星的祝福,我看见了,什么都能看见了!”然而,就在他拥抱老人,老人循声回过头来的一刹那,他看着老人那双黯淡无神的眼睛,惊呆了,木然了。他突然觉得老人的“眼睛”是那样明亮。1.给文章加个合适的题目,写在横线上。(1分)2.划去文中括号
6、内你认为不适合的词语。(2分)3.联系上下文,说说下列词语在文中的意思。(2分)木然:____________________________全然不知:____________________________4.读文中画线句子,它运用了____________________________的修辞方法。请你用这个方法写写大树。(2分)5.读文章最后一句话,并回答问题。(2分)①这句话中的“眼睛”为什么加双引号?因为_____________________________。②这句话的含义是什么?请选择一个答案,填写序号A.老人已经失明的
7、眼睛此刻重见光明了。B.他觉得老人的眼睛是明亮的。C.老人的眼睛虽已失明,但老人的精神在“他”心中是伟大的。6.老人讲述的景色很美,他为什么要给年轻人讲述这样的美景?(2分)7.用自己的话写一写:老人的崇高精神表现在哪里?(2分)附答案(一)1.①急性子②把马车、衣服拿出来跟朋友们一块儿享用豪爽大方③深思熟虑从容不迫谦虚低调2.想象合理即可。3.语句通顺,内容合理即可。4.答案不限,如:三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。己所不欲,勿施于人。(二)1.眼睛2.划去:漂荡夸奖装饰飘扬3.木然:一时痴呆不知所措的样子。全然不
8、知:完全不知道。4.拟人大树静静地站在那里,好像在守护着我们。5.①双引号表示强调,老人的眼睛虽已失明,但他的精神是闪亮的。②C6.(1)鼓励年轻人,不要被失明打败;(2)缓解年轻人的紧张焦虑。7.忽视自身
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