浅析快乐体育理论下的小学体育教学.doc

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1、浅析快乐体育理论下的小学体育教学【摘要】快乐体育是在结合小学生心理、成长特点来开展体育教学,使学生能在愉快、轻松的体育氛围中学习体育。本文从分析快乐体育理论的内涵入手，重点分析了快乐体育理论环境下的小学体育教学方法，旨在为小学体育教学提供一些参考资料，帮助提高小学体育教学。【关键词】小学体育教学方法快乐体育【中图分类号】G623.8【文献标识码】A【文章编号】1674-4772(2013)10-031-01快乐体育理论教学的目的是为了提高学生的身体素质，促进小学生身心均衡发展。其摒弃了传统以竞技目的作为教学目标的教学模

2、式,使学生能在快乐、轻松、宽松的环境下学习。学生在轻松、愉悦的氛围中学习，不仅能大大提高学生的学习兴趣，还能提高教学质量。1.分析快乐体育的定义快乐体育源自于口本，近年來这一理论也被广泛应用在了体育教学工作中。快乐体育使学生的个体发展、个性特征得到了充分体现，学生更乐于积极参加到体育教学中來。其中学生积极主动、自由的体育活动是开展快乐体育的一个重耍前提。学生因获得的自由空间增大，就越容易实现自愿运动、主动学习，从而对体育产生浓厚的兴趣。所以，快乐体育理论建议尽可能为学生提供体验体育运动快乐的条件。实际上，快乐体育排斥以

3、掌握技能为冃的竞技体育教学模式，其是在学生身心均衡发展的前提下,使学生在体育教学中获得知识和快乐，从而逐渐培养学生主动体育习惯，形成自发体育意识。2.快乐体育理论下的小学体育教学开展2.1采用顺口溜教学方法这一教学方法是通过利用活泼、轻松、俏皮的语言，达到集屮学生注意力、稳定情绪的作用，帮助充分调动小学生积极参加体育活动的主动性及兴趣。采用顺口溜教学法，要求小学生根据顺口溜来活动身体，从而提高小学生的体育积极性。通过顺口溜教学方法，小学生能很容易的记住某项体育运功的动作耍领。例如，在进行立定跳远运动教学中，可以编写这样

4、的顺口溜：一摆，二蹲，三起跳。小学生通过这一顺口溜就能了解立定跳远的三个步骤，然后在结合老师的动作讲解：半蹲之后使身体快速的离开地面，收腹提膝，并将腿高举，脚后跟着地向前方移动。老师可以知道小学生，在练习立定跳远过程中一边喊出顺口溜一边跳。比如：“一摆”：学生应主动向后摆动手臂；“二蹲”：学牛立即作出半蹲姿势；“三起跳J学牛根据教师教导的方法起跳。利用顺口溜教学方法进行教学，使小学生能很轻松地去学习立定跳远这一活动，在学习过程中获得了快乐的体验，体现了快乐体育这一教学理论。2.2采用游戏教学方法众所周知，游戏是儿童的天

5、性，相关教育家表明：儿童身心发展大部分是从游戏中实现的，并不是从传统学校教学中取得的。游戏教学方法对于体育教学的重要性源口于其在教学过程中能为学生营造愉悦、轻松、活跃的学习氛围，使学生能同时发展自身心理素质及身体素质。在进行游戏教学中，小学生在有趣、轻松的游戏中逐渐培养口身的观察力、身体协调性及肢体的表现力。例如：在进行身体协调性体育教学过程中，可以通过采用“渡河”游戏来进行教学。教师先在操场上画出间隔15米的2条平行线，将两条线之间的距离作为河道，并在河道中间放置8个海绵垫，以海绵垫充当河道中突出的石头。然后教师把学

6、生分成两队，并将两队在细化分为两个小组,使其以纵队方式分别排在两条平行线的两头。游戏开始后，使线一头的第一位小学生在8个石头上跳跃，达到对岸之后与该岸的第一位小学生拍手,然后该小学生从该岸跳到对岸。如此按照这样游戏方法，最先过河的的团队获胜。游戏规则是，跳跃过程中必须落在石头上，不然要重跳，下一个跳跃的学生需对正在跳跃的学生击掌后才能跳跃。教师可以先示范给学生看，使学生基木了解游戏方法、规则。在示范过程中教师应使学生思考，在跳跃时是选择双脚跳跃比较快还是选择单脚跳跃比较快，并且跳跃时双手应如何摆动才能很好的与身体相协调

7、。这个是进行这一节体育教学中的重点，通过游戏使小学生了解肢体协调性。通过游戏教学不仅能帮助改善学生的身体协调能力，还能使学生获得快乐的经历，均衡发展身心水平。2.3实行比赛教学方法比赛教学在一定程度上能帮助激发学牛的体育学习积极性、兴趣、个人潜力，还能帮助活跃课堂气氛。比赛教学是在小学生掌握一些基本运动技巧之后，使其分成小组进行比赛或是个人比赛，并且比赛规则非常宽松,目的是学生能在宽松的比赛氛用中不断提高自身的综合能力。例如，在进行跳绳教学中，老师可以开展花样跳绳比赛、跳绳接力比赛活动，将小学生分成几个小组，以小组名义

8、进行比赛。哪一组跳得次数多、花样多就获胜，教师可以适当准备一些小礼物作为奖励，从而提高学牛的积极性。这样，比赛教学中学牛既提高了自身体育运动能力、获得快乐，教师还可以从中帮助学生发现不正确的动作，从而帮助及时纠止。3.小结总之，快乐体育理论应用在小学体育教学中，使小学生能在发展自身的前提下进一步学习体育知识，掌握体育运动。体育教学