2019年小学教师职业资格考试《教育教学知识与能力》自我检测试卷D卷 含答案.doc

2019年小学教师职业资格考试《教育教学知识与能力》自我检测试卷D卷 含答案.doc

ID:50924407

大小:37.00 KB

页数:5页

时间:2020-03-16

2019年小学教师职业资格考试《教育教学知识与能力》自我检测试卷D卷 含答案.doc_第1页
2019年小学教师职业资格考试《教育教学知识与能力》自我检测试卷D卷 含答案.doc_第2页
2019年小学教师职业资格考试《教育教学知识与能力》自我检测试卷D卷 含答案.doc_第3页
2019年小学教师职业资格考试《教育教学知识与能力》自我检测试卷D卷 含答案.doc_第4页
2019年小学教师职业资格考试《教育教学知识与能力》自我检测试卷D卷 含答案.doc_第5页
资源描述:

《2019年小学教师职业资格考试《教育教学知识与能力》自我检测试卷D卷 含答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、市(区县)姓名准考证号………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不…………………….准…………………答….…………题…2019年小学教师职业资格考试《教育教学知识与能力》自我检测试卷D卷含答案注意事项:1、考试时间:120分钟,本卷满分为150分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。一、单选题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1、班主任工作的中心环节是()。A.组织和培养班集体B.建立学生档案C.了解学生D.操

2、行评定2、教育研究主体通过对有意义的教育教学事件的描述与分析,发掘或揭示内隐于日常事件、生活和行为背后的意义、思想或理念的研究方法是()。A.经验研究法  B.调查研究法  C.行动研究法  D.叙事研究法3、通过复习导入新课时,杨老师发现学生对相关知识掌握不牢固,于是针对性的进行了补充讲解。这一教学过程具有()。A、预设性B、生成性C、启发性D、随意性4、20世纪50年代末,美国教育家布鲁表提出来的课程理论是()。A、学科课程论B、结构主义理论C、实用主义课程论D、综合课程论5、我国学校的校长负责制不包括哪个方面的内涵?()A.校长职位B.

3、校长职权C.校长职责D.校长职级6、20世纪60年代美国“结构主义”课程改革的代表人物是()。A斯金纳B罗杰斯C布鲁纳D布卢姆7、按学生年龄、性别随机抽取调查样本,这种抽样方法属于()。A、系统抽样B、分层抽样C、目的抽样D、有意抽样8、“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自()。A.《学记》B.《论语》C.《尚书》D.《孟子》9、()是()的政策性表达,具有政策的规定性,在一定时期内具有必须贯彻的强制性。A.教育目的、教育目标B.教育目的、教育方针C.教育方针、教育体制D.教育方针、教育目的10、小林又一次偷拿水果被老师叫到了办公室。

4、老师批评他:“为什么总是拿别人的东西?”小林低着头回应:“我也知道不对就是有时忍不住。”这说明小林最缺乏()。A.道德认识教育B.道德情感教育C.道德意志教育D.道德行为教育11、为了保护学生学习的积极性,老师在批改学生作业时,对做错的题目暂不打“x",做对后再打“V“,这种评价属于()。A.延迟评价B.絶对评价C.相对评价D.个体内差异评价12、下面不属于元认知策略的是(  )。A.计划策略B.组织策略C.监视策略第5页共5页D.调节策略13、“让学校的每一面墙壁都开口说话”,这是充分运用了下列德育方法中的()。A.陶冶教育B.榜样示范C.

5、实际锻炼D.品德评价14、有目的,有计划地对事物或现象进行感知以获取资料的研究方法是()。A.历史法B.问卷法C.观察法D.文献法15、班主任李老师常常与学生协育处理各项班级事务,并鼓励学生积极参与对话互动交流,敢于质疑,这种班级管理方式属于()。A.专制型B.民主型C.放任型D.对抗型16、为便于学生理解和记忆,教师将某个英语单词变成小故事,这是运用了()。A.复述策略B.组织策略C.精加工策略D.元认知策略17、“一题多解”和“一事多写”旨在培养学生的()。A、形象思维B、抽象思维C、聚合思维D、发散思维18、在发生火灾时,使用干粉灭火器

6、进行灭火,正确的步骤是()。①将灭火器提到距火源两米左右的上风处②倒置灭火器,握紧压把③除掉铅封,拔出保险销④右手用力压下压把啊,左手拿着喇叭筒,对准火源根部喷射A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④19、儿童在知道“苹果”“菠萝”是“水果”后,再学习“橘子”也是一种“水果”,这种学习叫作()。A.派生归属学习B.相关归属学习C.上位学习D.并列结合学习20、由学校组织的社会公益活动、兴趣小组和同学帮扶课外教育活动,不属于()。A.教学计划之内的活动B.教学计划之外的活动C.综合活动D.社会实践活动二、简答题(本大题共3小题,每小题10分,

7、共30分)1、如何激发和培养小学生的学习兴趣?2、简述学习迁移的影响因素。3、班级授课制的优缺点各是什么?四、材料分析(本大题共2小题,每小题20分,共40分)1、四(2)班小明最近在校表现不好,学习成绩直线下滑,为了解小明在家中的情况,班主任顾老师到小明家家访。在同小明父亲交流情况时,顾老师引用了一句古语:“养不教父之过。”小明的父亲听后很不高兴地说:“顾老师,您这话欠妥,孩子是我生养的,我不送他到学校接受教育,剥夺他受教育的权利,那是我的过错,现在,我把孩子送到学校接受教育,你们教不好,这应是老师的过错,怎么能说是我们做家长的过错呢?”结

8、果,双方未能在教育小明的问题上达成共识。问题:第5页共5页结合材料,谈谈你对教师与家长冲突的看法。试述教师家访的注意事项。2、我是初二(3)班的班主任,有一天我收到

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。