高校毕业生就业心理状况探析.doc

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1、高校毕业生就业心理状况探析摘要：如今大学生就业市场竞争愈演愈烈，高校大众教育的普及化使得高校毕业生供大于求，以及高校毕业生自身综合素质不够强等原因将高校毕业生的就业问题推向了一个新高度，而高校毕业生的就业心理问题是本文研究的重点。本文探究了高校毕业生现存的不良心理状况以及造成这些情况的原因，并提出合理的应对策略。关键词：高校毕业生；就业压力；心理健康当今在高等教育大众化不断推进的形势下，越来越多的学生走进大学这座象牙塔，随之而來的是规模迅速扩大的毕业生群体：2015年教育部数据显示，全国高校毕业生总数为749万人，比曾经

2、被称为“史上最难毕业季”的2014年增加22万人。较之2013年，更是增加了50万人。［1］毕业生数量连年刷新着历史的最高成绩，使得毕业生就业形势愈发严峻。由于就业市场的供大于求，血对激烈的求职竞争，应届毕业生由于各种原因,在求职过程中产生了一系列不良的心理状态，甚至由于没有及时进行合理的调节而酿成悲剧。因此，探究高校毕业生产生不良就业心理的原因以及研究出合理的应对策略，对做好高校毕业生就业心理压力政治教育工作具有重要意义。一、高校毕业生就业压力下较为突出的心理现状当代大学生个性鲜明，做事干劲十足，同时有着自己的梦想和追

3、求。但是大学生同时也有着自己的劣势，如社会经验不足，工作经验不够等,加上就业市场供过于求，求职竞争口趋激烈等原因使得高校毕业生在求职过程中可能会出现各种各样的心理问题。当代高校毕业生主要心理问题表现在焦虑恐慌心理、依赖心理、自卑自傲心理、从众心理等。（-）焦虑恐慌心理焦虑心理是高校毕业学生最普遍的心理问题。它是因为心理冲突或者求职受挫引起的一种情绪反应。如有些毕业生无法找到符合自己期望的工作，或因为工作经验不足被口己心仪的企业拒之门外，或对自己的未来没有规划而感到迷茫等，进而产生焦虑心理，具体表现为不明原由的焦虑和担心，

4、精神紧张，胸痛闷等，严重时其至会产生恐慌心理。（二）依赖心理当代大学生，多数是独生子女。他们在父母和亲人的呵护下长大，没有经丿力过什么大的挫折，独立自主方面发展不成熟，过分依赖他人，不能根据自身的情况独立地做出职业选择。有些学生虽然完成了大学四年的高等教育，但却还未完成心理断乳，独立性差，遇事不能独立解决，尤其在需要做出有关自身发展等重要选择时，往往很难下定决心，依赖父母和亲人朋友的意见，甚至连高考志愿也是按照父母的意愿，没有经过自己独立思考来选择。而对就业选择，他们也会依赖父母和他人的意见，或者依赖父母的关系网来获得一

5、份满意的工作。［2］面对激烈的就业竞争市场，他们不积极主动去参与，也不努力去争取机会。（三）自卑自傲心理自卑是种自我评价过低，并有着悲观失望的一种不良心理反应。自卑是缺乏自信心的表现，这种心理会导致高校毕业生在求职过程中不能很好的发挥自己的能力，因而错失很多机会，对平时的生活也会产生很大的影响。如有的毕业生认为自己不是名牌大学毕业，和名牌毕业生有很大的差距；多次求职的失败经历而对自己产生了怀疑，全面否定自己；认为自己的成绩不好，能力不足，即使能胜任公司给的任务，也不敢自信地说可以。这种自卑心理很不利于毕业生的职业发展和能

6、力的表现。自傲心理和自卑心理一样，都是一种极端的心理反应。它是由于对自身的不正确评价造成的。如有些毕业生认为自己受过大学四年高等教育，或者认为自己是名牌大学毕业，就更应该得到一份高薪稳定的工作，甚至在选择就业城市的时候除了大城市其他的都不考虑，低薪的工作更是在选择之外。这种自傲心理会导致毕业生门不能对口身条件进行客观的评价和对就业形势的正确判断，因而会错失就业机会。（四）从众心理是毕业生在求职中较为普遍的心理现象许多毕业生由于对自身缺乏合理的认知，缺乏主见，已受到他人的干扰，在择业时喜欢随大流，完全没有考虑过这一行业或者

7、工作是否适合自己，如群体报考公务员、群体考研筹。社会价值观对大学生也发挥肴不容忽视的影响，社会评价的众说纷纭导致大四毕业生在求职过程中过于重视他人对口己的看法而失去了口我，以至于盲目追随。[3]二、高校毕业生就业心理问题产生的主要原因（一）社会原因自从高等教育改革以来，高校连年扩招，导致就业市场供大于求，在2015年，全国高校毕业生总数已达到749万人，同时企业对大学生的综合素质要求越来越高，这是造成毕业生就业难的重耍原因。供大于求的意思一方面是指大学生的知识层面和市场需求不符合，导致出现类似企业招不到人，毕业生找不到工

8、作的局面。还有冷门专业和热门专业之间的不平衡,沿海的经济发达地区和地区偏远落后地区之间的不平衡，性别歧视导致女大学生就业难等问题长期存在，有些企业明确规定不要女毕业生，还有的毕业生依靠父母亲戚的关系网就找到一份高薪稳定的工作。这些现存的问题对大学生产生较为普遍的影响。（二）学校原因高校的专业设置是以社会需求为目的的，