教师说课评分表.docx

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1、顺序号 说课教师姓名 说课课题 评价项目权重评价内容评价结果得分ABC理念与目标20%1、   明了本学科的核心教学理念。体现新的教学过程观、教学方式观、教材观、教学评价观。能联系教学设计的具体内容和相关安排阐述理念。2、   注意知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的有机结合与渗透。在叙述与说明时具有全面性、具体性、针对性。201612 内容与资源30%1、   简要、准确说明本次课教学内容的结构特点、地位和作用。创造性地处理和利用教材、恰当开发教学资源。2、   准确把握教学内容的重点、难点及关键。302418 过程与方法30%1、   教学过程组织

2、严密，结构完整，教学环节分配合理，衔接自然。教学媒体优化组合，运用适时、适度、高效。2、   教学方法设计富有实效，符合学生年龄特点、心理特征及学科性质。能发挥学生的主体作用，形成良好的师生互动。302418 效果与评价10%1、   教学反馈措施得当，教学评价科学有效。2、   能围绕教学目标梳理课堂教学效果，阐明教学启示。1086 素质与技艺 10%1、   仪表端庄，行为大方，举止文雅。2、   语言规范、生动，具有感召力。3、   板书设计简明规范。4、   遵守时间。1086  备注 评委签名 教师说课评分表