语文第六单元试卷.doc

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1、五年级下册语文第六单元试卷第一部分:基础知识积累与运用(52分)一、看拼音写词。(4分)chōngjǐngxiànjǐnghūnyōngjǐngtì()()()()二、形近字组词(4分)刊()峰()署()毒()灼()刑()烽()暑()霉()钓()三、把词语补充完整。(6分)昏()无()如()大()故()重()按兵()()心急()()()()走险四、给下面句子中“大方”选择合适的解释。(2分)大方:A.对财物不计较,不小气B.言谈举止自然,不拘束C.样式、颜色不俗气1.这本书的封面设计很大方。()2.这位电视节目主持人

2、显得很大方。()五、选择其中的两个关联词写一句话。(2分)那么……那么……既……又……不管……总是……虽然……但是……____________________________________________________________________________________________________________________________六、用“然”组成合适的词语填空。(4分)1.天气变化太大,已是农历二月了,()这么冷。2.天气预报说下午有雨,下午()下雨了。3.好几天没照管花儿,今天看看

3、花,它()长得很好。4.周瑜妒忌诸葛亮的才干,设计陷害诸葛亮,要诸葛亮十天造出十万枝箭,诸葛亮()说只要三天。七、仿照例句的句子,在下面两句的横线上补写相应的内容。(2分)例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是清风,我将______________________________________________如果我是春雨,我将______________________________________________八、成语乐园(4分)四面楚歌()(写主角)  走头无路()(找出错别字并改正)万事俱备,。(

4、补充成语)最昂贵的稿费:(猜成语)九、查字典(2分)当我们读书时,遇见不认识的字,可以用查字法;当我们习作时,不会写某个字时,可以用查字法。“截”用部首查字法,应查部,再查画。十、综合改错。(用修改符号在原句上改)(4分)走进学生阅览室,宽阔的空间,淡雅的色彩,浓浓的书香,一下了进入了我的眼帘。你看,书架上陈立着崭新的一排排图书,桌子上还摆放着《儿童文学》《少年文艺》《西游记》和《中国少年报》等杂志。许多读者以经坐在里面津津有味地看书了。十一、按课文内容填空。(16分)1.《烽火戏诸侯》这个故事发生在时期,从这个故事

5、中,我们知道,早在2700多年前,我们的先人就已经利用传递信息了。2.《“我们胜利了”》这个故事中,信息是通过相传的;《装在瓶子里的信》中,哥伦布利用传递信息。3.我们现在生活在一个信息世界里,获取信息的方式非常多,有:、、等。4.多媒体电脑一个突出的特点就是。5.__________________,寄与陇头人。海内存知己,。利于病,利于行。6.写一份简单的调查报告,可以分四步:;;;。十二、你的一个同学沉迷于网络游戏,成绩下降,你知道后会怎么劝导他?(2分)第二部分:阅读积累与运用。(18分)一、读下面的短文,选

6、填恰当的比喻句。(填序号)(3分)正午的阳光,从树梢上倾泻下来,染得每一片银杏树叶_______。一位穿红衣服的小女孩来到树林里,她是跟着爸爸特意到这儿来照相的。她的衣服太艳丽了,远远望去,就像_______。当她靠在树干上,微笑着拍摄下一张照片的时候,有一片叶子无声地飘落着,_______,轻轻地落在围巾上。(1)好像一只金色的蝴蝶(2)金光闪闪的小扇子(3)都像一张金色的书签(4)一朵红云在金色的树海里飘动着二、课外阅读(15分)低头与昂首①富兰克林被称为美国之父。在谈起成功之道时,他说这一切源于一次拜访。在他年

7、轻的时候,一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。富兰克林来了,他挺起胸膛,大步流星,一进门,“砰”的一声,额头重重地撞在门框上,顿时肿了起来,疼得他哭笑不得。老前辈看到他这副样子,笑了笑说:“很疼吧?你知道吗?这是你今天最大的收获。一个人要想洞察世事,练达人情,就必须时刻记住低头。”②富兰克林把这次拜访当成一次悟道,他牢牢记住了老前辈的教导,把谦虚列为他一生的生活准则。③一支高昂的曲子,它的开端常常是低调的。这在音乐节上叫做“软起首”,一开始就把调门定得老高,后面的旋律就无法进行,再美的歌也唱不出来。要想把一颗钉子

8、钉进木板,先要把它的头削尖。低头,既是把自己摆在一个恰当的位置上,也是对他人的一种尊重。什么时候都高昂着头,实际上是抬高自己,看低别人,你瞧不起别人,人家干吗要瞧得起你呢?即使你再优秀再有名,也没有人愿意与你合作。④低头是我们做人的“软起首”,但这并不意味着把自己不当人。低头不应该是流水,越流越低。一支曲子,越唱越低,就会唱不下去;一颗钉子,后

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