四年级语文上册期末试卷.doc

四年级语文上册期末试卷.doc

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1、第一学期语文学科(人教版)第七册期末素质测试卷时间:80分钟一、看拼音写词语。10%lǒngzhàokòngxìmiáohuìcōngyùbǐngxīníngshì()()()()()xíjīmǐnjiétuījiànróngqiàxīnxǐruòkuáng()()()()()二、用“√”划出带点字的正确读音。4%颤动(chànzhàn)崭新(zǎnzhǎn)看守(kānkàn)欺侮(wǔfǔ)统率(shuàisuài)崛起(juéjié)惬意(qièxiá)兴奋(xīngxìng)三、用“赞”组词填空。4%1.瞧,妈妈向我投来了(  )的目光。2.“你画的画多美啊!”

2、她不停地(  )着我。3.我以为父亲一定会比母亲更懂得(  )我的这首诗。4.“万里长城凝聚了多少劳动人民的智慧和血汗啊!”登上了长城,我不由得(  )起来。四、改正词语中的错别字。4%山洪曝发()耀武扬危()随心所浴()咳不容缓()腾云架雾()金壁辉皇()出神入化()默默无蚊()五、选一选,填一填。5%宁静安静平静1、夜色渐渐浓了,公园里显得十分()。2、奥运会虽然结束了,但每次想起,我的心还是久久不能()。3、上课铃响了,教室里立刻()下来。发明发现1、才能来自勤奋,爱迪生正是因为勤奋,才()了电灯。2、经过仔细观察,我()前面不远处有一片竹林。六、按要求写句子。4

3、%1、看到这么辛酸的场面,我怎能不感动呢?(改为陈述句)_______________________________________________________________2、一色雪白的细亚麻布上绣着鲜艳的图案。(缩写句子)_______________________________________________________________3、两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!(修改病句)_______________________________________________________________4、巍巍群山盖满了白雪。(改写成拟人句)_

4、______________________________________________________________八、按课文内容填空。15%1、绿树村边合,_____________________。2、_________________,荒于嬉;行成于思,___________________。3、我们(  )拍掌,树上就变得(  )了,到处都是(  ),到处都是(  )。大的,小的,(  ),(  ),有的站在(      ),有的(   ),有的在(   )。这段话是作者()通过()、()、()这三方面写出了鸟儿的多。4、“_______________

5、________,西出阳观关无故人。”这句诗选自()朝的()写的《》,我还知道()、()等也是送别诗。5、他亲切之中蕴含的(),()之中包含的期待,把我小小的心()了,()不知()的到来。落日的余晖染红窗棂,院子里那一墙的爬山虎,绿得(),如同一片()的湖水,映在客厅的玻璃窗上,不停地()着,显得虎虎有生气。6、用古人的诗句来赞美四季的美景吧!春:                              。夏:                             。秋:                              。冬:               

6、              。九、阅读。24%(一)猫(13%)  猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,(    )谁怎么呼唤,它(  )不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,(  )把老鼠等出来(  )!  它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,

7、粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,(  )谁说多少好话,它一声(  )不出。  它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。1、判一判,对的打“√”,错的打“×”。(1)、《猫》这篇文章是我国著名作家老舍先生写的。…………………(  )(2)、“在稿纸上踩印几朵小梅花”,说明猫是一位画家。………………(  )2、请在文中的(  )里填上合适的关联词。3、我能写一些带有动物名乐的成语:(    )、(    )、(    )。4、“古怪”

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