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时间:2020-04-06
《语文S版四年级语文上册期末试卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、语文版四年级第一学期期末语文试卷我能保持卷面整洁美观。(3分)一、听力(12分)1.听读词语,把序号写在对应的空格里。(4分)雕塑嚎叫疲惫键盘携带陡峭惭愧繁殖2.听读音,把听到的词语写在田字格里。(5分)(把下面的田字格调整好)3.听读词组,把词组补充完整。(3分)精神()性格()严格()二、积累与运用(35分)4.给带点的字选择正确的读音。(3分)【①chā②chāi③chà】出差()差错()差不多()【①cēn②shēn③cān】参加()人参()参差不齐()5.读读下面的词语,并说说你的发现。(1+2=3分)著名—名著欢喜—喜欢拍球
2、—球拍水井—井水我发现4组词语的秘密是:我也能写出这样的词:()—()()—()6.把成语补充完整。(7分)一()()()风()()()()()待兔掩耳()()异口()()书山有路,()(),更进一步7.佳句积累。(8分)(1)荒于嬉,毁于随。(1分)(2)燕子低飞蛇过道,。(3)在它(老麻雀)看来,猎狗是个多么的怪物哇!可是它不能安然地站在高高的没有的树枝上,使它飞了下来。(3分)(4)元稹《菊花》一诗中表明自己喜欢菊花的原因的诗句是:,。(2分)(5)难道老师知道了打碎玻璃的事是我干的?走进老师的办公室,我的心里——”。(填一个歇后
3、语)8.给下面的对话加上标点符号。(3分)老师问东东你看过《西游记》吗看过东东说孙悟空可厉害啦9.用修改符号修改下面用错的字、词、标点。(共4处,2分)星期天。爸爸妈妈加班,给他们炒菜坐香喷喷的饭菜。10.把句子写具体。(7分)①()的溪水()地流过()的草地。②傍晚,天边的晚霞像,美丽极了!③看到鬼子官儿腰间挎着的手枪,嘎子眼睛一下子亮了起来。他心里想:。11.从“逐渐、再三、愁眉苦脸、满山遍野”中选一个词造句。(2分)我选()三、阅读感悟(20分)动物的“睡眠”①动物睡眠是为了休息,但不全是为了休息。夏天的傍晚,蝙蝠在院子里,在旷野
4、上空,忽东忽西、忽高忽低地飞翔。它们干什么呢?逮蚊子、夜蛾之类的昆虫吃。可是,等冬天来临,天气冷了,蚊子、夜蛾死的死,躲的躲,蝙蝠什么吃的也没有了。怎么办呢?是躺着等死,还是像大雁、燕子那样,千里迢迢地飞到温暖的南方去?都不是,蝙蝠采取的是“睡眠”的办法。②冬天来临之前,蝙蝠三五成群,找个偏僻、昏暗、可以躲避风寒的山洞或者屋檐,集体睡眠。它们睡觉的方式很特别,即不是躺在床上,也不是蹲在洞里,而是双脚抓住岩石、木棍等东西,成团成簇地倒挂着睡觉。它们昏昏沉沉一睡就是四五个月。等到来年春暖花开时,蚊子、夜蛾活跃了,蝙蝠才伸伸懒腰,打打哈欠,开
5、始新一年的生活。③蝙蝠睡大觉在冬天,所以管它叫“冬眠”。④善于“金蝉脱壳”的海参,也有睡大觉的本事。不过,海参睡眠的季节()冬天,()夏天。⑤海参靠吃海底下的虫子——浮游生物维持生命。夏天到了,海水表层温暖,原来在海底过冬的虫子,都浮到海面上生活。海底下再也没有海参赖以生存的虫子了。那怎么办呢?海参只会在海底蠕动,不能浮上海去追逐虫子。惟一的办法,就是睡大觉。⑥海参要睡多长时间呢?一般要睡四五个月。夏天过去,冬天来临了,原来热烘烘的海面变得寒气袭人,虫子们受不了,又回到海底过冬了。“粮食”来了,海参也就醒了过来。⑦()海参睡眠的季节在夏
6、天,()叫“夏眠”。⑧蜗牛更有意思,它动不动就关起门来睡大觉。冬天,它要“冬眠”;夏天天不下雨,它要“夏眠”;要是碰上了干旱的年头,二十个月不下雨,蜗牛就睡它二十个月。等到天气暖了,下起了雨,蜗牛才推开大门,缓慢地伸出身子,背着“房子”,痛痛快快地逛一逛,饱饱地吃他一顿。这么说来,蜗牛真可称得上“瞌睡大王”了。12.文中有不少用得很准确的四字词语,赶快把它们积累下来。(4分)()地飞翔()地倒挂()地睡()地逛13.读文中划“”线的句子,回答问题。(1+2=3分)(1)这个句子是(疑问句设问句)。(选括号里的答案填空)(2)联系句子,猜
7、猜“千里迢迢”是什么意思?写下来。14.第⑥自然段中的“粮食”指的是。(2分)15.短文写了、、几种动物的“睡眠”。(3分)16.给句子选择恰当的关联词。(4分)不是……而是……虽然……可是……尽管……还是……因为……所以……(1)海参睡眠的季节()冬天,()夏天。(2)()海参睡眠的季节在夏天,()叫“夏眠”。17.根据短文内容,用自己的话说说为什么蝙蝠要进行“冬眠”而海参要进行“夏眠”?(4分)四、习作(30分)18.邹德学、林巧稚、约翰、贝利小时候的成长故事带给我们很多启发。我们在成长的过程中,也有很多难忘的事情发生,比如:第一次
8、学走路,第一次学本领,第一次做好事或坏事,某一次的感动,受到师长的批评或表扬,与同伴相处的趣事……选择自己感受最深的一件事写下来,跟老师分享你的成长故事吧。要求题目自拟,把故事写具体、写生动。
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