奥数15-列方程解应用题.doc

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1、学员编号：年级：五年级学员姓名：黄思怡辅导科目：数学教师：李课题列方程解应用题1授课时间：2012年10月13日10:00-12：00教学目标1：理解方程思想2：掌握列方程的步骤，会找等量关系教学内容同学们在解答数学问题时，经常遇到一些数量关系较复杂的，或较隐蔽的逆向问题。用算术方法解答比较困难，如果用方程解就简便得多。它可以进一步培养我们分析问题和解决问题的能力，抽象思维能力，列方程解应用题一般分为五步：（一）审题；（弄清已知数和未知数以及它们之间的关系）（二）用字母表示未知数；（通常用“x”表示）（三）

2、根据等量关系列出方程；（四）解方程求出未知数的值；（五）验算并答题。一、已知3个连续自然数的和是51，求这三个连续自然数。二、篮球、足球和排球各1个，平均每个20元。篮球比排球贵12元，足球比排球贵6元，每个排球多少元？三、工程队挖一条涵洞，未挖的长度是已挖长度的3倍，如果再挖300米，未挖的长度就是已挖的2倍，这条涵洞长多少米？四、一艘轮船所带的燃料最多可用9小时，轮船从一码头顺流而下每小时可行150千米，返回时逆流而上每小时行驶120千米，这艘轮船最多开出多少千米就必须返回？一、杭州到盐城两地相距496

3、千米，货车从杭州开往盐城，每小时行32千米，货车开出半小时后，客车从盐城开往杭州，每小时行64千米，客车开出几小时后才能与货车相遇？二、鸡兔同笼，数头10只，数脚共24只，鸡兔各多少只？三、某农民养鸡若干只，已知鸡比兔多13只，鸡的脚比兔的脚多16只。问鸡和兔各有多少只？四、小虎在敌人窗前听到屋子里分子弹，有一个人说：每人背45发，则多680发；若每人背50发，还多200发，有多少敌人？多少发子弹？五、一个商人估计，假如1公斤苹果卖1.2元，就得赔2元，假如1公斤苹果卖1.5元，就可赚4元，他想快点出手，以

4、不赔不赚的价格出卖，每公斤苹果应卖多少元？六、运输公司给某单位运送200只羊，按合同规定，每只羊的运费是5元，如果运输途中死亡一只羊，不但扣一只羊的运费，还要赔偿这个单位损失40元。运输公司结账时，得到运费820元，运输途中死亡几只羊？七、李会计到银行取10000元钱。他只想要20元、50元和100元面值的人民币，并且要求20元、50元的张数同样多，总张数是178张，银行应如何付款？一、甲、乙两地的公路长164千米，小明和哥哥骑自行车同时从这两地出发，相向而行，小明每小时行11千米，哥哥每小时行14千米。行

5、车途中，小明修车耽误1小时，然后继续行驶直到相遇，从出发到相遇经过几小时？二、小强和小亮商量，星期四早晨8点整出家门，相向走来，小强每分钟行48米，小亮每分钟行54米。两人在距离中点30米相遇。他们两家之间的公路长多少米？三、李顺、李利结伴出去春游，每分钟走50米，出发12分钟时，李顺回家取照相机，然后骑自行车以每分钟200米的速度赶李利。骑车多少分钟追上？15.同学们到郊区野炊。一个同学到老师那里去领碗，老师问他领多少，他说领55个。又问“多少人吃饭”，他说：“一人一个饭碗，两人一个菜碗，三人一个汤碗。”

6、算一算，有多少人吃饭。列方程解应用题作业四、连续的5个奇数的和是45，这5个连续奇数分别是多少？五、数学竞赛有10道题，这次比赛评分规定对1题得10分。错1题倒扣2分。李玲回答了全部10道题，结果只得76分。她答错了几道题？六、金明从家步行到学校，他如果以每分钟走50米的速度，就会迟到3分钟，于是他以每分钟走60米的速度前行，结果到学校时离上课还有2分钟，金明家距离学校多少米？一、有10分和20分的邮票共18张，总面值为2.80元。问10分和20分的邮票各有多少张？二、学校组织春游，一共用10辆客车，已知大

7、客车每辆坐100人，小客车每辆坐60人。大客车比小客车一共多坐了520人。问大、小客车各几辆？三、五年级一班学生去公园划船，如果每条船坐4人，则少一条船，如果每条船坐6人，则多出4条船，公园里有多少条船？五年级一班有多少学生？四、赵师傅从车站往吉林大学运送20台教学仪器，按规定每台运费是15元，如果损坏一台，扣除一台运费，还要赔80元钱。由于运输途中出现交通事故，赵师傅不但没有得到运费，还赔给吉林大学175元。事故中损坏了几台教学仪器？五、张老师到银行取4000元钱，他只想要2元、5元和10元的人民币，要求

8、2元、5元的人民币张数相等，总张数是660。张老师取出的2元、5元、10元人民币各有多少张？六、小明家和爷爷家之间的路长1500米，星期天去看爷爷，每分钟行50米。出发6分钟后，爷爷出来迎接小明，每分钟行70米。爷爷出发几分钟遇到小明？七、甲、乙两人同时从A、B两地出发，相向而行，在距A地800米的地方相遇。相遇后两人继续向前走，走到对方的出发地点后，立即沿原路返回，在距B地300米的地方相遇。A、B两地之间的公