溶液的酸碱性教案.doc

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1、8.1溶液的酸碱性教学目标1．认识溶液的酸碱性，学会用酸碱指示剂判断溶液的酸碱性；2．学会利用pH试纸来定量的测定溶液的酸碱度；3．知道酸碱性对生命活动及其农作物生长的重要性及影响。教学重点：1．酸碱指示剂在酸碱溶液中显示不同的颜色；2．用pH试纸来表示溶液的酸碱度教学难点：pH与溶液的酸碱性强弱的关系。教学课时数：一课时教学过程：引言：我们品尝食醋，苹果感觉有酸味，又常听说烧碱和熟石灰这些物质的溶液有碱性。怎样区分溶液的酸碱性呢？今天我们一起来认识溶液的酸碱性。板书课题：8.1溶液的酸碱性讲述：在第五章的学习中，我们知道碳酸能使紫色石蕊溶液变红。现在我们用石蕊溶液和无色酚酞来检

2、验某种溶液是否显酸性或碱性。演示【实验8--1】归纳：酸性溶液能使紫色石蕊试液变红，不能使无色酚酞试液变色；碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝，使无色酚酞试液变红色。讲述：溶液的酸碱性的强弱程度怎样衡量呢？通常我们用pH来表示其酸碱性的强弱程度。板书：酸碱度：用来表示溶液的酸性或碱性的强弱程度。pH：酸碱度的表示方法阅读讨论：221-222，讨论交流，由学生总结出规律板书：酸性溶液pH<7（pH越小，酸性越强）中性溶液pH=7碱性溶液pH>7（pH越大，碱性越强）阅读：教材223“常见物质的pH”讲述：那么如何测定溶液的pH呢？教师边讲边演示：学生分组实验：测肥皂水，洗发水，牙膏，洗手

3、液，洗衣液，鸡蛋，食醋，碳酸钠溶液，稀盐酸，氢氧化钠溶液的pH。小结：课堂练习：1某无色溶液能使紫色石蕊试液变蓝，则该溶液能使酚酞试液变（）A.蓝色B.红色C.紫色D.无色2用pH试纸测定白醋的酸碱度时，如果先将试纸用蒸馏水润湿，再把白醋滴到试纸上，则测得的结果与白醋实际的pH比较（）A.偏低B.偏高C.相等D.无法比较3用pH试纸测定溶液的酸碱度的正确操作是（）A.把试纸浸在待测溶液中B.把待测液倒在试纸上C.用玻璃棒蘸取待测液滴在试纸上D.把试纸放在待测液上方，让待测液蒸气熏试纸板书设计：8.1溶液的酸碱性一、酸碱度：用来表示溶液的酸性或碱性的强弱程度。pH：酸碱度的表示方法

4、酸性溶液pH<7（pH越小，酸性越强）中性溶液pH=7碱性溶液pH>7（pH越大，碱性越强）pH值1234567891011121314

5、酸性增强中性碱性增强二、测定溶液的pH：布置作业：225页第3、4、5题