初三生物月考.doc

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1、2016～2017年九年级3月份月考试题试题满分30分，考试时间30分钟一、单项选择题(本大题包括15道小题，每小题1分，共15分；在每小题提供的四个选项中，只有一项最符合题目的要求，请将该选项前的字母填入选择题后面的答题表格内。)1．关于藻类、苔藓和蕨类植物的叙述，不正确的是A．藻类植物没有根、茎、叶的分化B．苔藓植物靠孢子繁殖后代C．蕨类植物靠种子繁殖后代D．苔藓植物通常作为空气污染程度的监测植物2．下列有关生物实验内容的叙述，正确的是A．显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积B．显微镜视野中物像移动的方向与玻片标本移动的方向相同C．制作洋葱表皮细胞临时装片时，使用生理盐水的目

2、的是保持细胞形态D．增大显微镜的放大倍数，视野会变暗3、下列各项中，属于食物链的是A．青蛙→蛇→猫头鹰B．水→草→兔→黄鼬C．松树→松毛虫→啄木鸟D．狼→鹿→草4.农民将种子播种在土壤中，一段时间后长出幼苗，幼苗能够长大的主要原因A.细胞生长和细胞分化B.细胞分裂和细胞生长C.细胞呼吸作用逐渐增强D.细胞营养物质逐渐增多5．菜豆种子和玉米种子的相同之处A.最外边都有种皮B.子叶的数目C.都有胚乳D.胚的构成6.对绿色植物植株、花、果实和种子示意图的叙述，不正确的是A.图甲植物根吸收的水分是通过根茎叶中的筛管运输到植物体各处。B.图甲中的①和③分别是由图丁中的②和③发育而来。C.图丙中的①和②分

3、别是由图乙中的⑤和⑥发育而来。D.豆油是烹调时常用的食用油，主要来自图丁④中子叶。7.绿色植物对生物圈的存在和发展起决定性作用。下列关于绿色植物生活的叙述，错误的是A.生物圈中的绿色植物通过蒸腾作用参与了水循环。B.绿色植物的光合作用维持了生物圈中的碳—氧平衡C.植物呼吸作用释放的能量大部分用于自身生命活动D.植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用都只在白天进行8.精子和卵细胞相遇的场所是A.子宫B.阴道C.输卵管D.胎盘9.右图为人体消化系统的部分结构示意图。下列叙述不正确A.①是肝脏，它分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶B.②是小肠，是消化和吸收营养的主要场所C.③是胃，能初步消化蛋白质D.④是胰腺

4、，它分泌的胰液通过导管流入小肠10.右图是模拟膈肌运动的示意图，下列分析正确的是A．甲是吸气过程，膈肌舒张B．甲是呼气过程，膈肌收缩C．乙是呼气过程，膈肌舒张甲乙D．乙是吸气过程，膈肌收缩11.如图为人体某处的血管结构和血流方向示意图。下列有关叙述错误的是A．若b为胃壁毛细血管网，则a内流动脉血，c内流静脉血B．若b为组织处内毛细血管网，则a是小动脉，c是小静脉C．若b为肾小球，则a内流动脉血，c内流静脉血D．若b为肺部毛细血管网，则a是小动脉，c是小静脉12.关于肾单位的叙述，不正确的是A肾单位是肾脏的结构和功能单位B肾单位是由肾小球、肾小囊、肾小管组成C肾小管具有重吸收功能，使原尿形成尿液

5、D肾小管重吸收的主要物质是尿素和部分无机盐13．学习生物学知识时，如果用流程图将连续发生的一系列生理活动联系起来，便于我们梳理和掌握。下面的流程图错误的是A．外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑B．外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器Ｃ．外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑D．左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→左心房14.下列叙述中，疾病与病因相符的一项是A夜盲症与缺维生素C有关B.人体贫血与缺钙有关C．侏儒症与缺甲状腺激素有关D.地方性甲状腺肿与缺碘有关15.下列反射活动属于人类特有的是A．叩击膝下韧带，

6、小腿跳起B.酸梅入口，分泌唾液C.抓到烫手馒头，立即松手D.见到老师，主动问好二、情景综合题（每空1分，共15分。）1、图甲表示植物的三种生理活动，图乙表示植物叶片结构，请据图回答下列问题：（1）图甲中A、B、C表示植物正在进行的三种生理活动。其中【A】表示的生理活动是          。【C】表示的生理活动是。（2）植物根吸收的水分绝大部分以水蒸气的形式从          （填图乙中标号）散失。（3）某校生物探究小组利用二氧化碳传感器等设备，测量了图1所示密闭装置中一昼夜二氧化碳浓度的变化，结果如图2．造成ab段二氧化碳浓度上升的生理过程是        ，进行该过程的主要场所是植物细胞

7、内的       。（4）动植物遗体最好的分解方式不是焚烧，在自然界的物质循环中，细菌和真菌能够把动植物遗体分解成                    ，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物，让分解者参与物质循环是环保的举措。（5）果农在栽培柠檬幼苗时往往采用       ，这是为了提高光合作用的效率。 2、（8分）在自然界中，小到细胞，大到人体，在生命活动过程中都必须与外界环境保持物质