【幼儿园户外玩沙教案】大班户外玩沙教案.docx

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1、【幼儿园户外玩沙教案】大班户外玩沙教案　　让幼儿能主动与同伴商量、合作游戏，遇到问题能积极想办法解决。运用推、拍、压、印、挖等技能，用不同材料创造性地开展游戏。以下是xx精心整理的幼儿园户外玩沙教案的相关资料，希望对你有帮助!　　幼儿园户外玩沙教案篇一　　活动名称:美丽的树林　　活动形式小组　　活动目标　　1、能主动与同伴商量、合作游戏，遇到问题能积极想办法解决。　　2、运用推、拍、压、印、挖等技能，用不同材料创造性地开展游戏。　　3、能大胆向别人介绍、分享经验，体验成功的乐趣。　　活动准备工作　　玩沙工具：沙铲、快速面罐、

2、雪糕盒、印模、自制树苗、收集树上掉下的枯叶、树枝、　　活动过程　　(一)引入活动。第4页共4页　　“小鸟在天空中自由自在地飞翔，过了一会儿，它觉得好累，于是就从天空中飞了下来，降落在陆地上。只见，周围烟尘滚滚，没有一棵小树，令小鸟觉得很难受，你们能够帮助它一起建一座树林吗，让小鸟可以安心地休息一下。　　(二)复习巩固以往的玩沙方法，并请个别幼儿进行示范，教师讲解动作要领。　　(三)老师提出问题，让幼儿进行讨论：“做树林可以用什么材料?“怎么样的树林才漂亮?”并商量制作的内容和人员的分工，策划出玩沙制作图。　　(四)老师提出制

3、作的要求。　　(1)大胆尝试不同的材料，想出与别人不一样的制作树林的玩沙方法。　　(2)树林的围栏要有规律地间隔。　　(五)幼儿操作，教师巡回指导。　　(六)幼儿向客人老师介绍自己的作品，能从材料、方法和规律这三方面进行讲述。　　(七)幼儿欣赏作品，进行客观性的评价。能说出别人好的地方和需要改进的地方，并提出建议。　　幼儿园户外玩沙教案篇二　　一起来玩沙第4页共4页　　活动目标：1、通过亲身体验、观察、了解沙子的特征。2、通过实验，观察比较干沙和湿沙的不同。3、乐意玩沙，大胆表述自己的观点，充分体验探索活动的快乐。活动准备：

4、多种玩沙工具、玩沙场地。　　活动过程：　　一、带幼儿进入玩沙场地。　　1、今天老师要带小朋友到外面去上一节课，我们要一起去玩沙，但是到了玩沙的地方，小朋友先不要玩沙，老师会问小朋友一些问题哦，等你们回答了老师的问题之后，老师才请小朋友去玩。　　2、带幼儿进入玩沙场地.　　二、请幼儿观察、了解沙子的特征。　　1、这里面有好多好多的沙子，请你们仔细看一看，并且摸一摸它，这些沙子都是什么样子的呢?　　2、教师总结：这些沙是细细的，软软的，黄黄的，一粒一粒的。　　3、你们看看，沙子里面是不是还藏了很多的小石子呢：请幼儿想想应该可以用

5、什么样的方法把沙子和石子分开呢?　　4、教师示范：用沙漏将石子与沙分开，并请幼儿观察。让幼儿说说为什么石子可以和沙分开。　　三、引导幼儿比较干沙和湿沙的不同　　1、你们知道怎么样可以把沙子变湿吗?第4页共4页　　2、给沙子加水，观察湿沙与干沙的不同，请幼儿观察加了水的湿沙与干沙有什么不一样。　　3、拿湿沙与干沙分别在手上捏一捏，请小朋友观察后说一说。　　4、小结：干沙抓在手上会一粒粒游流下来，像流水一样，但湿沙放在手里捏一捏可以捏出不一样的形状。　　四、请幼儿体验玩沙　　1、教师：现在老师请小朋友一起来玩一玩这些沙吧!但是在

6、玩的时候小朋友要注意些什么呢?　　2、注意不要把沙弄到了自己和别人的身上，在玩沙的时候也不能上扬，这样容易伤到眼睛。　　3、请幼儿用各种模型按沙，看看干沙和湿沙按出来的模子有什么不一样的地方。　　4、用手给沙做各种造型，感受干沙和湿沙的不同，并提问：哪一种沙子更好做造型?用干沙和湿沙做造型的时候有什么不同的感觉。　　看了“幼儿园户外玩沙教案”的人还看了：　　1.幼儿园大班户外游戏教案　　2.幼儿园中班《沙滩上》教案设计　　3.幼儿园体育《玩沙包》教案设计　　4.幼儿游戏安全教育教案　　5.幼儿园《滚轮胎》户外游戏教案第4页共

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