机械学院创业大赛策划书.doc

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1、此文档收集于网络,如有侵权,请联系网站删除机电系2011—2012学年创业大赛策划书一、大赛目的为了让同学了解创业、参与创业、实现创业,我们本着培养创新意识、增强创业能力、提升我系学生的创业竞争力,为其提供一个锻炼的平台,力求通过这一平台,使同学们学习到的相关知识和技能,提高创业技能,激发创业热情。同时也为丰富我系同学的课余生活,展现他们的青春活力。二、活动宗旨培养创业意识、激发创业热情、提高创业技能、弘扬创业精神。三、大赛组织主办单位:南通航运机电系团总支承办单位:机电系万象双创社赞助单位:无四、参赛对象南通航运机电系所有在校大学生五、比赛时

2、间:2012年3月比赛前期宣传:3月上旬书面作品:上交时间3月18日现场阐述:3月21日结果公示及奖品颁发:3月30日六、参赛项目此文档仅供学习与交流此文档收集于网络,如有侵权,请联系网站删除具有较强实践性的创业创意、产品开发、服务开发、生产经营计划等(包括工业、商业、加工业、服务业、农业、手工业等领域)。七、参赛要求1、以创业设计小组形式参赛,大赛要求参赛者以班为单位组成创业设计小组(每组最多4人)小组成员务必事先协商明确作品第一责任人,由参赛团队自己寻找指导老师。每班至少有一组。2、参赛者提出一项具有一定市场前景,且具有一定实施可行性的产品

3、或服务,在深入研究和广泛进行市场调查的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、深入的创业(商业)设计计划书。同时要考虑如何吸引风险投资家和企业家注入资金,推动创业(商业)计划真正走入市场。3、完成的创业(商业)设计计划书要求以文字版上交,同时设计并做好项目阐述时需要的PPT。八、作品要求1、核心内容:包括产品或服务的独特详尽的市场分析和竞争分析,现实可行的财务预算,明确的投资方式,管理队伍和公司介绍。2、写作框架: (1)概要:创业计划概要一般包括以下内容:公司简介、公司名称、公司的结构、公司的基本运作、主要的产品/服务、公司的业务范

4、围、创立公司的地区选择以及创立公司的原因等。 (2)产品与服务:在这里描述你的产品/服务,包括以下内容:产品/服务的概念、性能和特性、主要产品/服务的介绍、向消费者提供价值的途径、销售/服务的方式等。 (3)市场分析:简要叙述你的公司所处行业的市场特征,分析是否有新生市场,你将如何发展这个新生市场;你的公司在你选择的开发区域中的发展前景,这个行业的历史或历年的发展概况等。要求从实际出发,可以在图书馆或网上搜索相关资料,提供相关的网站;如:让同学们主动去查找相关资料。(以下列举初步提纲:市场描述、目标市场分析、目标消费群分析、可持续发展分析。) 

5、(4)竞争分析:从产品特点、价格优势、市场份额、地区优势、营销方式、管理手段等方面出发,该产品或服务在市场上的优势,以及在竞争市场上的盈利能力。必须描述以下两点:竞争描述、竞争战略。此文档仅供学习与交流此文档收集于网络,如有侵权,请联系网站删除 (5)经营策略:制定经营策略须分析:  a、消费者的特点;  b、产品的特性;  c、企业的自身状况;  d、市场环境方面的因素; (6)经营策略一般包括以下几点:描述你所希望达到的市场份额;描述你进行销售所采取的策略,包括如何做广告等;分销渠道及合作伙伴;定价战略;市场沟通。 (7)制定生产计划(主要

6、针对制造业而言):生产制造计划应包括以下内容:产品制造和技术设备现状、产品生产计划、技术提升和设备更新的计划、质量控制和质量改进计划等。 (8)财务分析:以列表形式分析你的原始总资产、固定资产份额、流动资金、员工工资、负债以及每月总收入、最终盈利额等。(9)后备计划:如果本计划在实施过程中遇到困难,并难以继续运行下去,写出你们的处理方案。九、赛制赛程书面作品:各参赛团队向大赛组织单位递交创业计划大赛作品,由专家评审团选出进入决赛的作品,并向各参赛团队反馈评审意见和建议(参加预赛的作品上交时间截止到4月13日)。现场阐述:每个团队有10分钟的时间

7、阐述团队项目的所有内容。现场答辩:回答评委老师对你团队所提的相关问题创业大赛的评审规则:创业计划大赛的作品设计要求参赛者提出并围绕一个具有市场前景、技术、概念产品或服务项目,针对大学生创业具有可行性的创业计划策划。(具体见评分表)奖项设置及奖品:一等奖:一名二等奖:二名三等奖:三名优秀奖:若干一等奖奖品:航运标志笔记本一本+荣誉证书二等奖奖品:航运标志便利贴一本+荣誉证书此文档仅供学习与交流此文档收集于网络,如有侵权,请联系网站删除三等奖奖品:一支水笔+荣誉证书前三名团队将被系部推向院部,作为系部代表参加院里创业大赛。十:大赛总体流程前期宣传→

8、汇总报名表→通知书面作品上交时间并收集→评委老师对书面作品审核→通知现场比赛时间→赛前收集各团队的项目阐述PPT→抓阄排各团队比赛顺序→开始比赛→公布

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