幼儿园中班语言活动《我想要快乐》.doc

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1、幼儿园中班语言活动《我想要快乐》　　　　幼儿期是人的一生中语言发展与运用的关键时期。下面是由出guo的“幼儿园中班语言活动：《我想要快乐》”，欢迎阅读。　　　　1.理解故事内容，能够用完整的语言说说小熊找到的快乐。　　　　2.知道我运动我快乐，学说“XX会XX，XX很快乐”的句式。　　　　小熊兄弟图片　　　　（一）小熊的快乐　　　　1.今天，有两个小伙伴来到了我们这儿，你们看是谁呀？（他们分别叫大黑和二黑）我们一起快乐地和大黑二黑打招呼吧。　　　　2.可是大黑和二黑一直觉得不快乐，所以想要快乐！　　　　提问：你觉得什么是小熊的快乐呢？　　

2、　　（二）小熊找快乐　　　　1.过渡语：你们觉得很多事都可能是小熊的快乐，但是黑熊妈妈说：“自己去找，才知道什么是快乐！”于是，小熊们出发了！　　　　2.欣赏故事“舒服”段。　　　　区分舒服和快乐的不同含义。　　　　3.欣赏故事“动物朋友的快乐”段。　　　　①小熊遇到了谁？小兔有什么本领？它有什么样的快乐？（小兔会跑步，小兔很快乐）　　　　②刺猬有什么本领？让小熊找到了什么样的快乐？　　　　③青蛙有什么本领？让小熊找到了什么样的快乐？　　　　4.总结：小熊一路走啊走，找到了那么多的快乐，这些快乐都是关于哪一个方面的呀？（运动方面）原来运动

3、可以带给我们快乐！　　　　5.完整欣赏故事：我们今天讲了一个故事，故事的名字就叫做《我想要快乐》我们一起完整地听一听。　　　　（三）小动物的快乐　　　　1.熊妈妈和小熊兄弟搭建了一个快乐的运动场，你们知道他们为什么要搭建快乐的运动场呢？（让更多人得到快乐，快乐带到每一天）　　　　2.你觉得还有哪些小动物也会做什么运动，也会得到快乐呢？（xx会xx，xx很快乐）　　　　3.动物每天都享受运动的快乐，你也去找找自己关于运动的快乐吧。　　　　内容仅供参考