生物必修3第5-6章试题.doc

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1、《终结性考核·题解生物》必修3第5章~第6章 第Ⅰ卷(选择题,共40分) 一、选择题(本题共有10小题,每小题4分,共40分。只有一项是最符合题目要求的)1.下列有关“生产者是生态系统的主要成分”的理解,正确的是()①生产者能将无机物合成有机物,属于自养型生物②生产者的细胞呼吸将有机物分成无机物,实现了物质的循环③绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度④生态系统内流动的能量全部是生产者固定的能量A.①③B.②③C.③④D.①④2.关于生态系统中的分解者的叙述,正确的是()                              A.营腐生生活的细菌不一定是分解者,而有可能是生产者或消

2、费者  B.分解者将动、植物遗体中的有机物分解成无机物,可以供绿色植物再利用C.分解者分解动、植物遗体释放出来的能量,可供绿色植物同化作用再利用   D.分解者一定都是微生物,微生物不一定都是分解者3.某种植物原产于南美洲,生性喜光、善于攀援、生长迅速,后来引入我国某地,导致入侵地许多植物被其覆盖后因缺少阳光而死亡。下列有关叙述,正确的是A、该植物与被其覆盖的植物间一定是竞争关系B、引入外来生物一定是对当地生物有害的C、引入一个生性喜阴植物可以恢复入侵地原有的生态系统D、导致该植物在入侵地疯长的原因一定是其基因发生了突变4.某生态系统中初级消费者和次级消费者的总能量分别是W1和W

3、2,当下列哪种情况发生时,最有可能使生态平衡遭到破坏()A.W1>10W2    B.W1>5W2     C.W1<10W2     D.W1<5W25.在如右图所示的食物网中,已知各营养级之间的能量转化效率为10%,若一种生物摄食两种上一营养级的生物时,两种被摄食的生物量相等,则丁每增加10千克生物量,需消耗生产者多少千克?(  ) A.250   B.500   C2500   D.3250 6.(08年广东)下列关于生态系统信息传递特征的描述,正确的是(  )A.生态系统的物理信息都来源于环境B.植物都通过化学物质传递信息C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递D.信息可

4、以调节生物种间关系7.如图所示为某一生态系统稳定性图解,对此理解不正确的是(  )A.a为抵抗力稳定性,b为恢复力稳定性B.a为恢复力稳定性,b为抵抗力稳定性C.恢复力稳定性与营养结构成相反关系D.抵抗力稳定性与恢复力稳定性成相反关系8.某池塘中,早期藻类大量繁殖,食藻浮游动物水蚤大量繁殖,藻类减少,接着又引起水蚤减少。后期排入污水,引起部分水蚤死亡,加重了污染,导致更多水蚤死亡。关于上述过程的叙述,正确的是(  )A.早期不属于负反馈,后期属于负反馈      B.早期属于负反馈,后期不属于负反馈C.早期、后期均属于负反馈                D.早期、后期均不属于负

5、反馈9.下列有关生态系统功能的描述,错误的是(  )A.物质循环的关键环节是分解者的分解作用B.物质流是循环的,能量流是单向的,信息流往往是双向的C.一个生态系统的营养级越多,消耗的能量就越多,人类可利用的能量就越少D.信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系,具有调节生态系统稳定性的作用10.图中三条曲线分别代表了动物物种多样性程度、动物数量易变程度及冬眠动物比例在不同类型生态系统中的变化趋势。代表动物物种多样性程度和数量易变程度的曲线依次是( )A①②  B②③  C①③  D②①第Ⅱ卷(简答题,共60分) 11.(每空1分,共11分。)请据图回答:

6、(1)图解表示一个的组成及各成分间的关系,阳光是它的。(2)图中含能量最多的生物类群是,含能量最少的生物类群是。(3)蛇占有条食物链,占有的营养级有。(4)若螳螂全部迁走,则黄雀的数量将会,原因是。(5)动植物尸体是由图中的通过和这两种作用分解的。12.(每空1分,共6分)2008年初,我国遭受罕见的特大雨、雪、冰冻灾害,湖南、贵州、江西等多个省份受损森林面积达2.79亿亩,相当于全国森林面积的十分之一。此次灾害中,苗木被冻死的现象非常普遍。灾害还留下了森林病虫害、森林火灾及泥石流等次生灾害隐患。(1)森林中苗木大量被冻死,意味着食物链中被破坏的成分是。(2)灾害中留下森林

7、病虫害的次生灾害隐患,最可能是因为食物链中营养级已被破坏,相关的食物链是。(3)这次受灾的地区是我国林业资源最丰富的地区,在受灾之前这里的森林生态系统处于状态,请从生态系统稳定性的角度简要分析保持这种状态的原因。。(4)请给本次受灾的南方省份提出几条恢复森林生态系统稳定性的建议。。13.(每空2分,共16分。)气候变化与生态系统的碳循环密切相关。下表为A、B两个不同时期陆地生态系统与大气环境的碳交换情况。(1)生态系统碳的吸收主要是通过__作用实现的,碳的释放主要是通过__作

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