苏教版五上语文小练习2.doc

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1、五上语文小练习（二）一、给带点字注音。教诲衣襟戛然而止念叨即使既然振荡二、给“深”选择正确的解释。深：1、从上到下距离大；2、深奥；3、深刻；4、感情深厚；5、颜色浓；6、时间久；7很，十分。云深不知处（）深情厚谊（）深入浅出（）深更半夜（）深表同情（）深水炸弹（）三、按课文内容填空。1、《所见》一诗中，表现牧童愉悦，悠闲的诗句是“，”。“牧童忽然闭口立”的原因是“”。能够体现儿童活泼可爱的诗句还有，。2、《师恩难忘》这篇课文的田老师把“，。，。”这首数字诗编成了一个动听的故事。本单元我们还学习了一首数字诗，名为《》，作者是，全诗这样写的：“，。

2、，。”诗中连用了个“一”字，描绘了一幅的画面。唐朝的柳宗元也曾描绘了一幅冬日寒江独钓图，请写下来：《江雪》，。，。3、《寻隐者不遇》这首诗的作者是代诗人。诗歌通过与童子的问答，体现了隐者的品格以及诗人对他的之情。4、我有道数学题做不出来，就去请教数学课代表。我对她说：