高一化学(下)教学计划.doc

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1、2011-2012学年度第二学期高一化学教学计划一、学生现状分析几个孩子的化学基础差不多，并且都为同班同学，关系较好。上了几次课之后发现上课的学习气氛非常好，大家都勇于回答教师提出的问题。但是几个孩子都存在类似的问题，那就是知识掌握比较零散，不牢固，尤其体现在综合题的解题方法上。另外，孩子们在联系实际的问题上也较弱，知识不系统，思维不开阔。高一上学期的两册课本知识孩子们掌握不牢固，不系统，存在很大的缺漏。二、工作思路教学目标:高一化学的两册课本是高中化学课程必修中重要的部分。本册教材通过《物质结构元素周期表》、《化学反应与能量》、《有机化合物》、

2、《化学与自然资源的开发利用》四个专题的教学,使学生能够掌握从个别到一般的化学元素化合物的规律总结认识，提高学生的实验技能；定性研究化学反应的能量变化，热能，电能之间的相互转化，及反应速率的简单介绍，为选修四打基础；掌握简单常见有机物甲烷，乙烯，苯，乙醇等有机物的性质及用途，为选修五打基础；通过对一系列元素的单质及其化合物的性质的学习,使学生对元素化学有一定的认识和理解,能够应用所学知识解决一些实际问题。因此，力争在50小时的时间里能够把高一两册课本的知识巩固清楚，同时同步高一下现所学的知识。三、课时计划本学期共20周，其中有两周安排期中、期末考试

3、，教学时间为17周，68课时。学期末根据学校安排一周研究性学习。教学内容实际课时总课时第一章物质结构元素周期第一节元素周期表41、元素周期表2、元素的性质与原子结构3、核素4、本节复习5、1-1测验第二节元素周期律26、原子核外电子排布7、元素周期律8、周期表和周期律的应用9、1-2本节复习第三节化学键210.离子键11.共价键第一章复习212、全章检测，讲评与反馈第二章化学方应与能量第一节化学能与热能413、化学键与化学反应中能量变化的关系14、化学能与热能的相互转化15、本节复习第二节化学能与电能416、化学能转化为电能17、发展中的化学电源

4、18、本节复习，检测与讲评第9周2第三节化学反应速率和限度419、化学反应的速率20、化学反应的限度21、化学反应条件的控制22、本节复习检测与练习第二章复习223、归纳与整理23、全章检测第三章有机物第一节最简单的有机化合物-甲烷424、甲烷的性质25、烷烃26、本节复习第二章来自石油和煤的两种基本化工原料428、乙烯29、苯30、本节复习31、检测与练习第三节生活中两种常见的有机物432、乙醇33、乙酸第四节基本营养物质433、糖、油脂、蛋白质的性质34、糖类、油脂、蛋白质在生产、生活中的作用第三章复习235、本章检测36、讲评与归纳整理37

5、、难点讲解第四章化学与自然资源的开发利用第一节开发利用金属矿物和海水资源438、金属矿物的开发利用39、海水资源的开发利用40、本节复习第二节资源综合利用环境保护441、煤、石油和天然气的综合利用42、环境保护与绿色化学43、本节复习安排研究性学习专题1：化学能量转化专题2：化学反应速率的影响因素专题3：有机物的认识和应用期末复习以上为几个孩子化学初步的教学计划，主要是复习高一上的知识。同时同步复习高一下的内容。几个孩子目前的知识点比较零散，尤其是综合运用题相对较弱。同时在复习的过程中，根据孩子的掌握情况会教师的授课内容会有所调整。也希望孩子们在

6、课余时间多总结和归纳，课上能积极的配合教师的教学，遇到疑难疑点能积极主动地询问老师。同时，在学习的过程中，学习上的问题及学校的考试情况请及时与卓美的学管老师联系。让我们一起努力，解决化学问题，提高成绩！卓美教育教务部2