教资中学综合素质试题.docx

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1、【每日一练】中学综合素质一、单项选择题1.马克思主义关于人的全面发展学说，在20世纪末的中国教育中的具体实践是（）A.素质教育运动B.教育实验的热潮C.教育改革的实践D.教育的国际化走势2.素质教育的主渠道和教育改革的原点是（）A.家庭教育B.教师培训C.课外活动D.课堂教学3.发挥学生主体性的前提条件是承认学生的（）A.选择性B.独立性C.创造性D.调控性4.一般来说，教育的影响往往不能马上就显露出来，教师的劳动效果最终要在学生参加独立的社会实践后得到检验。这体现了教师劳动的（）A.复杂性B.示范性C.创

2、造性D.长期性5.突破了原先由政府独家办学旧格局的教育法规是（）A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国义务教育法》C.《中华人民共和国教师法》D.《中华人民共和国职业教育法》6.世界上教徒最多的宗教是（）A.佛教B.印度教C.基督教D.伊斯兰教7.大多数金属在温度降到某一数值时，会出现电阻降为零的现象，我们将这种现象称为（）A.超导现象B.超低温现象C.超低电阻现象D.金属蜕变8.在PowerPoint中，如需设置文字以“回旋”方式播放，则可以单击“幻灯片放映”菜单，再选择（）A.动画方案B.幻灯

3、片切换C.动画预览D.动作设置9.被称为“骑在羊背上的国家”是（）A.阿根廷B.蒙古C.澳大利亚D.中国二、材料分析题10.材料：一名年轻的老师第一次走上讲台，这是一个全学校普遍认为的差班。刚走向讲台，一个男生就站起来问道：“老师，您喜欢不喜欢差生？”老师没有回答，反而微笑地看着他，问道：“你会不会把自己心爱的旧玩具丢掉？”男生想了一会，回答道：“应当不会，我会好好珍藏的。”老师面向全班同学，庄重地说：“我也不会，你们都是我的弟弟妹妹，如果你们有什么缺点，我会帮助你们改正，直到你们改好为止。一名差生是各个方

4、面都不及格的学生，而你们只不过是某些方面有所缺陷。我想，通过努力，大家都会成为优秀的学生。在我的眼里没有差生，只有不努力的学生。”学生们都感动地鼓起掌来。问题：请运用教师职业道德的知识，分析材料中该教师的话语。三、作文题11.带着一颗心，锁定目的地，执著地前行；尽情享受沿途的风景，哪怕山高路远，哪怕日晒雨淋……以“向目的地进发”为题写一篇文章。要求：（1）将题目抄写在答题纸上；（2）不限文体(诗歌除外)；（3）不少于800字；（4）文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。参考答案：一、单项选择题1.A【

5、解析】略。2.D【解析】课堂教学是教学的基本形式，素质教育主要是通过课堂教学进行。3.B【解析】每个学生都是一个自组织系统，一个独立的物质实体。承认学生独立性是发挥学生主体性的前提条件，承认独立性也就承认了学生发展过程的多途性、发展方式的多样性和发展结果的差异性。4.D【解析】教师劳动的长期性指人才培养的周期比较长，教育的影响具有迟效性。教师劳动的成效并不是一时就可以检验出来的，而是需要教师付出长期的、大量的劳动才能看到结果、得到验证，教师的某些影响对学生终身都会发生作用。5.A【解析】根据《中华人民共和国

6、教育法》第二十五条规定，国家鼓励企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办学校及其他教育机构。突破了原先由政府独家办学的局面。6.C【解析】略。7.A【解析】大多数金属在温度降到某一数值时，都会出现电阻突然降为零的现象，我们把这种现象叫作超导现象。8.A【解析】设置幻灯片中文字的播放动画可以通过动画方案或自定义动画来实现。动画方案可以对一张幻灯片中的动画效果进行统一的设置，自定义动画可以对幻灯片的某个对象进行设置。9.C【解析】澳大利亚农牧业发达，是世界上绵羊数量和出口羊毛最多的国家，因此被称为

7、“骑在羊背上”的国家。二、材料分析题10.（1）关爱学生。关爱学生是教师处理其与学生的关系时所应遵循的原则要求，是教师搞好教育工作的前提。关爱学生要求关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生；对学生严慈相济，做学生的良师益友。材料中的教师将学生看作自己的弟弟妹妹，并帮助他们改正缺点，真正做到了关爱学生。（2）教书育人。教书育人是教师在处理其与职业劳动的关系时所遵循的原则要求，是教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任。教书育人要求循循善诱，诲人不倦，因材施教；不以分数作为评价学生的唯一标

8、准。材料中的教师并没有把分数看作是评价学生的唯一标准，他的职业劳动行为是“耐心”的、“引导”的、充满教育“热情”的，这样的教育才能培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生的全面发展。三、作文题33.向目的地进发喜欢打牌的人，大概都会同意“成功的人生并不在于握有一手好牌，而在于把一手坏牌打得可圈可点”。人在失败的时候，很容易自怨自艾，悲叹自己的能力不如别人；要是长期处在逆境的话，恐怕更要怨天尤人，或者会认定自己