广东诗莞市2017届九年级语文第三次模拟试题.doc

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1、广东省东莞市2017届九年级语文第三次模拟试题说明：1．全卷共6页，考试用时120分钟，满分120分。2．答卷前，考生务必将自己的班别、姓名、学号按要求填写好。3．答题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔按要求答在答卷上，但不能用铅笔或红笔。答案写在试题上无效。4．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答，该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。一、基础（24分）1．根椐课文默写古诗文。（10分）（1）子曰：□□□□□□□□，好之者不如乐之者。（《论语·雍也》）（1分）（2）转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，□□□□□□□。（苏轼《水调歌头》）（1分）（3

2、）《爱莲说》中，集中表现莲高洁的品质，现常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁身自好的句子是□□□□□□，□□□□□□。（2分）（4）□□□□□，□□□□□。大漠孤烟直，长河落日圆。（陶渊明《归园田居初》）（2分）（5）补充完整《观刈麦》（4分）田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。□□□□□，□□□□□。相随饷田去，丁壮在南冈。□□□□□，□□□□□。力尽不知热，但惜夏日长。2．根据拼音写出相应的词语。（4分）（1）惊涛péngpài（），掀起万丈狂澜。（2）看见满院lángjí()的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。（3）北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫

3、也都xiāoshēngnìjì（）。（4）富有创造性的人总是zīzībújuàn（）地汲取知识。3．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）（3分）A．他们的燃料已经告罄，而温度计却指在零下40摄氏度。B．巍峨峥嵘的阿尔比斯山，挺拔的松树漫山遍野，云雀声声啼唱。C．为观看《抗战英烈事迹展》，同学们趋之若鹜，提前半个小时进入了展厅。D．漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡11，因为一旦偏离了方向，错过了贮藏点，无异于直接走向绝路。4．下列对病句的修改不正确的一项是（）（3分）A．东莞作为宜居城市，少了其他一些大城市的喧嚣和拥挤。合理的城市规划，给市民以舒适

4、和便利，让人们内心感到由衷喜悦和惬意。（删去“内心”或“由衷”）B．为了防止今后再发生类似恶性事故，有关部门进一步提高了安全生产措施。（“提高”改为“完善”）C．袁隆平为研究杂交水稻技术而不畏艰险、执著追求的精神和品质是值得我们学习的榜样。（把“不畏艰险”和“执著追求”对调）D．面对叙利亚小难民艾兰伏尸海滩的照片，使欧欧洲一些国家终于松口，允许更多难民入境。（删去“面对”或“使”）5．阅读下面文字，补写两个与画线的句子句式相同、修辞手法一致、语意连贯的句子。(4分）善思则能“从无字处读书”。读沙漠，读出了它坦荡豪放的胸怀；读太阳，读出了它普照万物的无私；(1），____

5、________________________________(2)，。二、阅读（46分）（一）（10分）与朱元思书风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。6．解释下列加点词语在句子中的意思。（3分）（1）风烟俱净（）（2）急湍甚箭（）（3互相轩邈（）7．把文

6、中划线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）夹岸高山，皆生寒树。__________________________________________________________________（2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。11____________________________________________________________________________________________________________________________________________8．下列对文章的理解，不正确的一项是（）（3分）

7、A．“风烟俱净，天山共色”一句从大处着笔勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气象。B．“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”写山，化静为动，使静止的景物富有动感，生动形象地描绘出两岸山势的陡峭与雄奇，给人以身临其境之感。C．多层次、多角度描写景物。写景顺序上先“山”后“水”，由近及远。在写奇山时，分别从视觉、听觉的角度突出山高、树多、景美的特点。D．作者着力刻画富春江的奇山异水，展现了山川之美，抒发了作者厌倦官场，鄙视功名利禄，以及希望寄情山水的感情。（二）（9分）　李世民畏魏征魏征状貌不逾中人，而有胆略，善回①人主意。每犯颜苦谏，或逢上②