高中高考地理全册(必修+选修+世界中国地理)问答题答题思路和技巧总结整理.doc

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1、高中高考地理全册(必修+选修+世界中国地理)问答题答题思路和技巧总结整理  高中地理答题思路和技巧总结  一、答题总的原则1.在不特殊指明的情况下:  (1)回答成因或因素类问题都要往两个大的方面去想自然原因(位置[经纬度位置、海陆位置]、地形、气候[光热水]、河流、土壤、水源、洋流、植被、资源[原料]、能源、土地、气压带和风带、大气环流等)和人为原因(人口、市场、交通、劳力、技术、政策、资金、工农业基础、历史)。  (2)回答意义影响类问题时,应当注意从积极和消极两方面作答。  (3)回答条件分析类问题时,注意应答出有利条件以及不

2、利条件。  2.作答地理综合题  (1)应注意回答的有序性学会采用分点作答;作答特征描述问题时,学会分阶段描述特征。  (2)作答地理综合题,应注意回答的逻辑性弄清各点作答的先后顺序;不出现答案中自相矛盾的地方。  二、需熟记的地图①各大洲和各主要国家和各主要地形区的经纬网图。  ②世界地形图。  注意各主要经纬线经过地形区的地形剖面图。  ③世界气候分布图。  ④世界海陆轮廓图,包括主要河流、湖泊、海洋、海峡、岛屿、半岛分布图。  ⑤世界洋流分布图。  ⑥世界自然带分布图。  ⑦板块构造图。  ⑧世界各地主要城市及其气候类型。  

3、⑨世界主要工业区、农业地域类型、主要农作物分布图。  ⑩中国各地形区的经纬度。  ⑾气压带和风带分布图。  ⑿中国地形三个阶梯的分界线、季风与非季风区的分界线、三大自然区的分界线、东中西三个经济地带的分界线、温度带、干湿地区的分界线。  ⒀各种光照地球图的判读方法。  ⒁各种等值线图的判读方法。  (如等温线、等压线、等降水量线、等高线等)  三、自然地理答题思路(一)地形(背熟世界及中国各地地形分布及成因。  背熟世界板块分布、名称及边界类型。  )  1、描述某地的地形特点地形组成主要有什么地形、以什么地形为主(五大类地形)地势

4、特点海拔高度、哪里高、哪里低,向哪个方向降低(或地势起伏大或山河相间,山高谷深。  )地表状况起伏大小、平坦或崎岖;是否有流水、风力、冰川地貌发育地形分布主要地形区名称、分布方位、伸展方向判断地形地势的依据①等高线的分布②河流流向③水系的形状(向心状即盆地,放射状即山地)  2、分析地形成因高三地理答题技巧和思路总结—1①板块作用形成的地形板块碰撞、板块张裂②内力作用形成的地形地壳运动抬升(隆起)、凹陷;褶皱、断层(宏观地貌)③外力作用形成地形流水、风力、冰川、海浪的侵蚀、堆积作用(微观地貌)分析某区域地形地貌成因  (1)流水的侵

5、蚀黄土高原地貌、河流峡谷(V形谷如三峡)、瀑布、丹霞地貌(广东)。  (2)三角洲形成的条件①河流流量及流速、含沙量大小②入海口附近地形条件③海岸地形及沿岸海水运动  (3)水对可溶性岩石(石灰岩)的溶蚀和侵蚀作用喀斯特地貌(桂、贵、云)。  (4)流水的冲积(堆积或沉积)作用平原、冲积扇和三角洲和崇明岛(冲积岛)  (5)风力的侵蚀作用风蚀蘑菇、风蚀洼地、风蚀城堡、戈壁、雅丹地貌()。  (6)风力的沉积作用沙丘(沙漠)、黄土高原。  (7)冰川的侵蚀作用挪威峡湾(U形谷、冰斗、角峰)和五大湖,欧洲的许多湖泊(芬兰的湖泊)  (8

6、)地壳断裂下陷,形成地堑渭河谷地、汾河谷地、鄱阳湖、贝加尔湖、坦葛尼喀湖、死海、台湾海峡等。  (9)岩层断裂上升(块状山)泰山、庐山、华山等。  (10)板块相撞高大山脉(喜山等)和高大年轻的高原(如青藏高原)、海沟、地震、太平洋中的岛弧。  (11)板块张裂,地壳下陷东非大裂谷、红海、死海、约旦河谷、大西洋。  (12)由珊瑚的遗体堆积而成(珊瑚岛)马尔代夫、南海诸岛、太平洋诸多岛屿、大堡礁。  (13)由火山的喷发物堆积而成(火山岛)夏威夷群岛、小安的列斯群岛等。  (14)背斜成谷背斜顶部受张力作用,岩层易被侵蚀。  (15

7、)向斜成山向斜槽部的岩层受挤压,坚实不易被侵蚀。  (16)渭河平原的成因内力作用地壳断裂下陷,外力作用流水的沉积作用。  (17)我国一些地形区的地貌(地形)特征①青藏高原雪山连绵,冰川广布②云贵高原崎岖不平③内蒙古高原地面坦荡④黄土高原支离破碎、千沟万壑。  ⑤横断山区山高谷深,山河相间。  3、地质灾害的成因分析①火山、地震的成因A、板块构造——位于板块边界类型、火山地震带;B、地质构造——地震主要发生在构造断裂活动的地带(断层带)②滑坡、泥石流的成因A、自然因素①地形因素②地质因素植被因素④气候因素(降水)⑤水文因素高三地理

8、答题技巧和思路总结—2B、人为因素①植被破坏②过度开垦③不合理施工④防灾意识薄弱,措施不到位4.减轻灾害的措施积极开展防灾、减灾的宣传教育,提高公众的环保和减灾意识;建立灾害监测预报体系;加强地质灾害的管理,建立健全减灾工作的政策法规

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