防止辍学总结5　.doc

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1、防止辍学总结5　　　防止辍学总结5防止学生辍学工作总结邹坞中心校xx年9月普及义务教育提高全民族的文化素质，使适龄儿童全部接受义务教育是我国教育发展的基本要求和重要任务。　　由于受市场经济和生活利益的驱使，致使部分学生终止了接受义务教育机会，中学表现较为突出，小学虽没有因市场经济的发展而出现辍学现象，但因家庭经济基础及其它因素，而打算终止学习的现象时有发生，虽构不不成较大影响，但与普及义义务教育产生距离，对此我我们做出了以下几方面的工工作。　　1、学校专门召召开学校办公会研究遏制此此类现象的发生，制定了《《中心校防止学生辍学

2、的意意见》。　　在全体教师和学生生中传达，让师生理解其目目的意义，端正思想，增强强责任感，并张贴标语，使使全社会对此都有正确的认认识。　　2、教导处每学学期两次核实，使“新生花花名册”“学籍花名册”““班级花名册”及“毕业花花名册”中人数相符，平时时也有重点的进行抽查。　　3、严格加强流动学生生的管理，对转出转入的学学生严格履行各种证明及手手续，不使任何一个人有空空子可钻，使学生学籍管理理制度化、规范化。　　4、、加强班主任工作中的定定量管理。　　新学期将编班学学生花名册、总人数、男女女生比例列表公布，并呈报报教导处，教研室

3、备案，各各年级各班级之间相互督促促，将各班级学生人数管理理纳入班主任工作目标量化化之中。　　以保持班级人数。　　从学期初到学期末只能增增不减与相对平衡。　　对歧视视学生，体罚、变相体罚及及其他原因造成班级人数减减员的班主任和具有直接责责任的教师提出批评教育，，勒令在规定的时间内动员员学生返校学习，并扣工作作目标量化积分。　　造成较大大影响的、年度考核降一个个档次，师德考核不合格。　　5、加强减负的力度度。　　对生活有困难或暂时有有困难的学生采取减、缓、、免收学费的照顾，个别学学生的暂时困难班内做一些些“一人有难大家帮，友爱爱

4、之心献集体活动“，对学学习有困难的学生采取分层层教学，分类管理的方法，，尽可能地发现他们的闪光光点及长处。　　做到因材施教教，发挥特长等做法，使他他们真正感受到困而不难、、差而不羞，树立学习信心心和一定能学好的信念，彻彻底减掉每个学生的心理负负担，使他们学的轻松，，学的愉快，学的踏实。　　能能看到自己的进步与提高，，看到发展和光明前程，同同时不断提高战胜困难的勇勇气，使每个学生健康发展展。　　通过以上活动和工作作，全校各年级没有出现一一例辍学。　　保证了适龄儿童童在规定的年龄接受义务教教育，完成率达100%，，辍学率三年里为

5、0。　　当然然，今后的工作还存在一些些困难，要积极工作，提前前做好准备，无以有对、有有以严待，要把工作做在事事情发生之前，思想早有准准备，防患于未然，以确保保今后的普及工作和在校生生的巩固率创出新高。　　　　内容仅供参考