策划方案 2020校园吉尼斯主题活动策划.doc

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1、2020校园吉尼斯主题活动策划校园吉尼斯在中职学校开展甚为广泛，深受师生们的喜爱,成为无数学校丰富校园文化生活的重要平台。下面是有20xx校园吉尼斯主题活动策划，欢迎参阅。20xx校园吉尼斯主题活动策划范文1活动主题："活力校园-校园吉尼斯"大赛一、活动目的：为展现河院学子的风采，活跃校园生活，现将举办河西学院第一届"校园吉尼斯"大赛。本届大赛由校团委，院社团联合会主办。今年创造的比赛成绩，记入档案为下一届"校园吉尼斯"大赛提供比赛依据。二、申报项目时间：报名时间：4月25日——4月26日报名地点：各院学生会比赛时间：运动会结束后三、报名方式：由各院系学生会统一组织报名，

2、在申报时间内将报名信息交至院学生会办公室，进行报名情况汇总。四、奖项及比赛项目设置：将根据成绩统计颁发校园吉尼斯个人项目第一名。如果挑战吉尼斯项成绩优异者的给予优秀奖。活动一：三分投篮简介：选手在规定的五个角度各投三球，每投中一次得一分，最后以得分最多者为胜，同时记录比赛时间。若得分相同，取投完全部篮球所用时间少者为胜，本次活动用时不得超过2分钟，否则无效。活动二：足球颠球简介：比赛只设男子组，在直径3米的圆圈内颠球，每人两次机会，除手臂以外的任何部位均可触球，成绩以颠球的数目计算，不计时间，最后以个数最多者为胜。活动三：个人跳绳简介：参赛选手在规定时间(1分钟)内进行比

3、赛，比赛成绩以选手所完成总个数计算，最后以个数最多者为胜。活动四:4*50米单脚跑简介：每组四人，鸣哨起跑，比赛过程中不准换腿，不能落地，以时间最短者取胜.活动五:骑慢车比赛简介：参赛选手在长20米，宽1米的赛道缓缓通过终点。比赛过程中脚不得落地，落地一次减时三十秒，不得摔倒，摔倒者直接出局。骑行最长时间者获胜。(参赛选手自备自行车)活动六：校园大力士简介：参赛队员进行扳手腕比赛，比赛采用三局两胜制。获胜者晋级下一轮比赛。活动七：角力简介：参赛队员将一根五米长的绳子系于腰间，双手撑地相互爬拉，直到绳子中间的小红绳自己区域方为获胜。活动八：男女单指撑竿跑简介：参赛选手在长5

4、0米，宽1米的赛道单指撑2.5米竹竿通过终点。比赛过程中竹竿不得落地，落地一次加时十秒。用时最短者获胜。20xx校园吉尼斯主题活动策划范文2沐浴着秋韵，伴随着清风与花香，正值运动的大好时机。作为新时代的我们，要引领时代潮流，贡献青春力量，尽当代大学生之道，担当代大学生之任，真正做到"新青年、新生活、新风尚"。在学习之余要锻炼好身体，注意各种才能的挖掘、培养与展示，同时要增加师生之间的交流、并促进友谊，为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。为增进学院各系之间的沟通，丰富同学们的课余文化生活，增强我院各系之间的凝聚力，我们需要将"与爱同行、创新生活"的趣味运动精神渗入每一个集体

5、，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬青年奥运会精神，增加团队凝聚力，我们要坚信，在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有机遇，有机遇才有财富。"校园吉尼斯"是丰富在校师生的课余生活，给大家提供展现自我的平台。培育校园生活文化，促进广大师生的身体健康，深化我校体育特征，展现全校师生良好的精神风貌和充溢斗志的生机。提升体育在同学们生活中的地位，深化我校艺术教导特征，展现全校师生良好的精力风貌和充溢斗志的生机。加强整个师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生情绪。在运动中快乐，在快乐中运动。一、活动主题：娱乐身心激扬青春二、活动目的：促进校园生活文化发展，丰富校园生活，为我

6、院广大爱好体育的师生搭建立一个展现自我的平台，让师生从比赛中锻炼自我，加强之间的凝聚力。三、活动口号："点燃运动激情、开启青春之梦"四、主办单位：江苏经贸职业技术学院团委五、策划承办单位：江苏经贸职业技术学院会计系六、参赛对象：江苏经贸职业技术学院全体师生七、宣传报名：由活动的承办单位组织活动宣传，发放报名表。各系选出代表队进入比赛。八、比赛时间：xx年11月30日13:30-16:30九、比赛地点：田径场十、比赛方式：淘汰制十一、比赛内容：本届江苏经贸职业技术学院"校园吉尼斯"比赛分为竞赛项目和趣味项目。1、竞赛项目：项目一：趣味接力(袋鼠跳——吸乒乓球跑——托乒乓球跑

7、)参赛者：每系3名裁判员：发令1人，记录4人。比赛器材：布袋10个、乒乓球10个、面盆8个、秒表3个、哨子1个比赛规则：分3组进行，每组4个系。各系第一名选手将双腿套在袋子中，跳出15米，拍等候在那里的第二名选手手掌一下，第二名同学用吸管吸出漂在盆中水上的乒乓球一个，并将它运到5米外的盆中，拍等候在那里的第三名同学手掌一下，第三名同学用乒乓球拍托着乒乓球跑回到起点，比赛结束。比赛期间，若某个项目失败，则回到该项目起点重新进行此项目。用时最短一组获胜。20xx校园吉尼斯主题活动策划范文3一、活动背景为丰富同学们的课余生活，进一步