最新北师大版六年级数学上册单元测试题.doc

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1、《圆》单元练习班级_______姓名_______分数_______一、想一想，填一填。1.看图填空。（单位：厘米）r=（）cm长方形的周长d=（）cmd=（）cmd=（）cm是（）cm2.一个车轮的直径为55cm，车轮转动一周，大约前进（）m。3.当圆规两脚间的距离为4厘米时，画出圆的周长是（）厘米。4.两个圆的半径分别是3cm和5cm，它们的直径的比是（），周长的比是（），面积的比是（）。5.一个圆的半径扩大2倍,它的周长扩大()倍,面积扩大()倍。6.一个环形的外圆直径是10cm,内圆直径是8cm,它的面积是()cm27.用一根12.56分米的铁丝弯成一个圆形

2、铁环（接口处不计），铁环的直径是（）分米，面积是（）平方分米。8.完成下表。圆的半径r圆的直径d圆的周长C圆的面积S2dm6.28dm8cm二、火眼金睛辨对错。1.直径总比半径长。（）2.圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。（）3.一个圆的面积和一个正方形的面积相等,它们的周长也一定相等.（）4.半圆的周长是这个圆的周长的一半。（）5.两端都在圆上的线段，直径是最长的一条。（）三、对号入座。1.下面各图形中，对称轴最多的是（）。A.正方形B.圆C.等腰三角形2.一个钟表的分针长10cm，从2时走到4时,分针走过了（）cm。A.31.4B.62.8C.3143.一个圆

3、的周长是31.4分米，它的面积是（）平方分米。A.78.5B.15.7C.3144.圆周率π（）3.14。A.大于B.等于C.小于5.一个半圆，半径是r，它的周长是（）。A.B.πrC.πr+2r四、根据对称轴画出给定图形的轴对称图形。五、计算下面图形的面积。（单位：厘米）六、解决问题你能行。1.长方形的宽是多少厘米？2.一个花坛，直径5米，在它周围有一条宽1米的环形鹅卵石小路，小路的面积是多少平方米？3.你能在右下图的正方形中画一个面积最大的圆吗？如果剪去这个最大的圆，剩下部分的面积是多少？4.保龄球的半径大约是1dm，球道的长度为18cm，保龄球从一端滚到另一端

4、，至少要滚动多少周？5.一块草地的形状如下图的阴影部分，它的周长和面积各是多少？6.有一个周长62.8米的圆形草坪，准备为它安装自动旋转喷灌装置进行喷灌。现有射程为20米、15米、10米的三种装置，你认为选哪种比较合适？安装在什么地方？《观察物体》单元练习班级_______姓名_______分数_______知能联网:1.直接写出得数。0.5×83.6×0.439.68×047.6×14÷0.512÷0.0612÷1.23÷303.2×6+3.2×42.5×4×0.360.2+0.8×0.52.41.9452保留两位小数是（），保留三位小数是（）保留整数是（）。3.

5、8÷11的商用循环小数简便记号是（），保留三位小数是（）。4.已知两个因数的积是20.4，其中一个因数是4，另一个因数是（）。5.把3.32、3.32222……、3.333……、3.333按从小到大的顺序排列。（）<（）<（）<（）6.在○里填上>、<或=3.96×1.01○3.963.6÷0.24○3.67.用竖式计算4.3×8.14（得数保留两位小数）0.78÷1315.3÷11（商用循环小数表示）8.脱式计算。（能简算的要简算）（2.65+2.77）÷（1.98-0.98）3.7×91.6+6.3×91.6应用在线：1.下面是小红给一个物体从不同方向拍的照，观

6、察是从什么方向拍的。（）（）（）2.这是8个小正方体拼成的形状，画出从不同方向看到的形状。前面看：（）左面看（）上面看（）实践平台：用6个同样大小的正方体可以摆出哪些有趣的图形，请摆一摆，把你摆的结果画下来或者写下来。智力冲浪：有4个拼成了一个图形，明明从一个方向看到这样的图形，这4个可能是怎样拼的。《复式统计图》单元练习（一）班级_______姓名_______分数_______复式条形统计图一、填空1．常见的统计图有（），（），（）。2．条形统计图可以表示（）的多少。3．在制作统计图表前我们要做的工作有：（）。二、1．这是六（1）班同学水果喜好情况统计表(见下表

7、)西瓜香蕉桔子梨葡萄男135125女83248①因为表中是人数，只要能看出数量的多少就行了，所以画成（）比较好。②单式条形统计图的绘制步骤有：（），（），（）。③请将下面的条形统计图补充完整。④认真观察上面的统计图，你还能提出什么数学问题？2.下图是深圳某公司一车间中三个小组男、女工人数统计图①男工人数最多的是（）小组，最少的是（）小组;女工人数最多的是（）小组，最少的是（）小组;从图上可以看出（）小组的人数最多，（）小组的人数最少。②通过计算，能知道第一小组是（）人，人数最少；第二小组是（）人，人数最多；第三小组是（）人。③第一小组男工人数是女工人数的（）倍。