四年级上册科学期末检测.doc

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1、四年级上册科学期末检测一、填空：1、声音是由于物体（振动）产生的。2、声音能在（气体)、（液体）、（固体）中传播。声音的传播离不开（物质）。3、声音的高低称为（音调）。11、磁铁（能吸引铁）的本领叫磁铁的磁性，磁性最强的地方是一块磁铁的两端。12、每片绿色叶子的背面有一些小的（气孔），这是植物与外界进行气体交换的通道。13、我们怎么知道下雨下了多少呢，简单的办法是用（雨量器）来测量。14、相同的磁极接近互相（排斥），不同的磁极接近互相（吸引）。15、人们常常根据（云量）的多少来区分晴天、多云和阴天。16、绿色的叶子背面，有一些小孔，是植物同外界进行（气体）交换的通道。17、植物的绿叶

2、依靠阳光中的能量、空气中的二氧化碳和水制成养料，同时释放出氧气。18、把一株植物的根插进有水的试管中，过几小时，里面水的高度会降低，这说明根有（吸收水分）的作用。19、把粗盐和细盐同时放进同样多的水里，细盐溶解得快。20、测量降雨的多少要用雨量器，衡量降雨的多少要收集24小时的雨水。21、红旗招展的时候，你估计可能刮的是三级风。22、观察气温表我们发现一天之中午后14时左右的温度最高。23、降水概率在30%以下为（下雨的可能性很小），降水概率在40%~~60%为（有下雨的可能），70%以上为下雨的可能性很大。24、现在的天气预报除了预报云量、气温、降水、风向风力外，还会预报空气质量、

3、降水概率、舒适度指数和紫外线强度。25、我们把动物和植物这样有（生命）的物体叫做生物。26、加快物体溶解的办法是（搅拌）、（切碎）、（热水）。27、写出了解明天的天气的途径和方法：看报纸、听广播、上网查询、看电视等。28、动物和植物的共同点有（1、都有基本的生活需要；2、都会经历生长死亡；3、都能繁殖后代；4、都有相应的身体构造；5、都能对外界变化作出反应）。29、写出几种和猫相似的动物（羊、马、兔）；写出几种和鸽子相似的动物（麻雀、鸡、鸭、鹦鹉）；写出几种和金鱼相似的动物（鲤鱼、大头鱼）；写出几种和甲鱼相似的动物（乌龟、蛇、壁虎、蜥蜴）；写出几种和青蛙相似的动物（蟾蜍）；写出几种和

4、蜻蜓相似的动物（蝴蝶、蚂蚁）。二、选择题1、下面哪一种植物不是用种子繁殖的（a）。a、甘蔗b、水稻c、小麦2、磁铁能吸引铁一类材料做的物体，这种性质叫（b）。a、磁化b、磁性c、磁场3、猜测下面哪一种物体可能不会溶解于水（c）。a、 巧克力b、奶糖c、薯片4、选出你不喜欢听的声音（c）。a、雨声b、音乐c、汽车喇叭声5、声音是物体（A）产生的。A、振动b、敲打6、磁悬浮列车采用磁铁的（A）性质。A、同极互相排斥b、异极互相吸引c、磁性7、下列哪一种现象是属于五级风（c）。A、迎风走不便b、带叶小树摇c、叶动红旗展8、如果风向标的指向是东南，这时的风向是（ a   ）。  a东南   

5、     b西北      c东北9、下列物质能在水中用过滤的方法分离出来的是（ b、  d      ）。a酒精    b面粉    c高锰酸钾  d沙10、植物生长所需的养料只要是（    b   ）。a从土壤中吸取的    b自己制造的11、“叶动红旗展”的风力大约是（ b ）风。    a二级  b三级  c四级d五级12、磁悬浮列车是利用了（  a ），使列车悬浮在轨道上的。a磁极之间的排斥力b磁极之间的吸引力13、植物的叶在制造养料的过程中能产生（B）。A．二氧化碳B氧气C氮气14、植物同外界进行气体交换的通道是（C）A根B茎C气孔15、不能溶解在水里的物质是（B）A盐B

6、面粉C高锰酸钾16、常用的风力等级表中把风分为（B）个等级。A11B12C1317、测量风向的仪器有（A）A风向标B雨量器C指南针18、磁铁有（B）个磁极。A1B2C319、制作小磁铁时，我们拿着磁铁的一极（B）摩擦20—30次。A反复B沿一个方向20、指南针是根据磁铁（B）制成的。A磁性B能指示南北方向9、物体因（A）而发出声音。A振动B不振动21、物体振动的速度（B）物体发出的声音高。A慢B快C不快、不慢22．和猫相似的动物有（B）。A．鸽子B。狗C乌龟23．10——25毫米的降雨量属于（B）。A小雨B中雨C大雨24．（C）尺拨动的声音最大。A皮尺B塑料尺C钢尺25．人类和其他的

7、动物相同的地方是（A）。A繁殖B语言C思维26．磁悬浮列车采用磁铁的（A）性质。A、同极互相排斥B。异极互相吸引C。磁性27、下列　Ｂ　组动物很相似，属于同一类动物。Ａ、鸭、青蛙　　Ｂ、蜻蜓、蚂蚁　　　Ｃ、鱼、甲鱼28、多数植物通过（C）来自己制造养料。Ａ、根　　　　Ｂ、茎　　　　　Ｃ、叶29、蘑菇属于生物中的(A)类。Ａ、菌　　　　　Ｂ、藻　　　　　　　Ｃ、蕨30、把形状、大小相同的两块肥皂放在装有半杯水的杯中，(　Ｃ　)组溶解得快。Ａ、搅拌，不切碎