苏教版四年级上册科学试题-期末质量检测试题 .doc

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1、四年级科学期末质量检测试题（卷）评价等级优良达标待达标在相应等级上划“√”一、认真思考，对号入座1、空气中支持燃烧的气体是，它大约占空气体积的，氮气大约占空气体积的，此外，还有少量的，等。2、森林有“”、“”、“”、“”等美誉。3、热传递的方式有、、三种。4、绝大多数物体受热时，体积会，冷却时体积会，这种性质叫做。5、声音是由物体的产生的，声音的强弱叫，声音的高低叫。6、人需要的主要营养成份有、、、、。7、声音能在、和中传播。８、食物根据生产方式分为和两大类。９、水蒸发的快慢与、和有关。1０、人体的主

2、要消化器官有：、、、、、。1１、常用的整理信息的方法是和。12、“孔明灯”是利用原理上天的。二、仔细推敲，辨析正误（在题后括号内正确的打“√”，错误的打“×”）1、所有的物体都具有热胀冷缩的性质。（）2、在大自然中，空气总是循环运动着的。（）3、食物的消化和吸收主要是在胃里完成。（）4、云、雾、雨、雪、霜都是空气中的水凝结成的。（）5、声音在气体中传播的速度最快，其次是液体和固体。（）6、声音可以在真空中传播。（）7、天然食品都是健康食品。（）8、没有一种食物含有人体所需的全部营养。（）9、不同物质吸

3、热、散热的性能是不同的。（）10、水蒸气遇冷后，从气态变成液态的现象叫凝结。（）三、反复比较，择优录取（将正确答案前面的序号填在括号里）1、物体振动的速度（）物体发出的声音高。A、慢B、快C、与快慢无关2、用两个小纸盒、一根铜线做成的“土电话”表明（）。A、气体能够传声B、固体能够传声C、只有纸盒能够传声3、深颜色的物体比浅颜色的物体吸热和散热都（）。A、快B、慢C、一样4、食物上滴加碘酒后会变成蓝色，说明这个食物中含有（）。A、蛋白质B、脂肪C、淀粉D、维生素5、向着瓶子口吹气，就听到一种声音，这种

4、声音主要是由（）振动而产生的。A、瓶子B、空气C、嘴6、下列食物中含有丰富的维生素的是（）。A、鸡蛋B、芹菜C、馒头7、造霜时加入冰和盐是为了使温度降到()。A、0℃B、0℃以上C、0℃以下8、下列材料中传热性能最强的是（）。A、木板B、金属C、水9、每段铁轨之间留有缝隙，主要是为了防止（）。A、被列车轧坏B、铁轨的热胀冷缩C、行人通过10、“三无”产品就是（　）的产品。A、无商标、无厂名和厂址、无生产日期B、无商标、无姓名、无时间C、无商标、无厂址、无厂长四、科学分析，正确连接。把人耳的主要部分名称

5、和它们的功能用线连接，并标出人耳各部分听到声音的先后次序。（　　　）听神经　　　　　收集声波（　　　）耳蜗　　　　　　把声音信号报告给大脑（　　　）外耳道　　　　　把振动变成大脑能接收的信号（　　　）耳廓　　　　　　传递振动（　　　）鼓膜　　　　　　传送声波（　　　）听小骨　　　　　产生振动五、走进生活，解决问题。1、用冰块冷却食物，冰块应该放在食物的上方还是下方？为什么？2、为什么锅把用塑料制作，而锅身用金属制作？六、设计实验1、冬天来了，天气变冷了，人们大多穿上了深颜色的衣服。（1）冬天穿深色衣服

6、有什么好处呢？（2）你能设计一个对比实验，证明你的理由吗？实验材料：实验过程：2、设计实验研究声音是向什么方向传播的？实验材料：实验过程：实验结论：四年级科学期末质量检测试题评分标准一、每空1分，共40分二、每小题1分，共10分三、每小题1分，共10分四、每对一个1分，共12分五、每小题4分，共8分六、第1小题（1）2分，（2）实验材料3分，实验过程5分；第2小题实验材料3分，实验过程5分，实验结论2分；共20分