周萍萍----《折扣》分层作业设计.doc

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1、六年级数学上册第六单元《折扣》作业设计锦阳路寺沟中心小学周萍萍 预习作业： 1、爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打折降价20℅出售。买这辆车用了多少钱？ 2、爸爸买了一个随身听，原价160元，现在打折降价15℅，现价比原价便宜了多少钱？ 3、想一想自己生活中遇到的有关商品打折的事情，体会百分数的应用。 探究作业： 1、改写：①四折是十分之（    ），改写成百分数是（    ）。  ②六折是十分之（    ），改写成百分数是（    ）。  ③七五折是十分之（    ），改写成百分数是（    ）。  ④九二折是十分之（    

2、），改写成百分数是（    ）。 2、判断：  （1） 商品打折扣都是以原商品价格为单位“1”，即标准量。（    ） （2） 一件上衣现在打八折出售，就是说比原价降低10%。（    ） （3）一台电脑原价4500元，没人来买。商家想了个办法，“打折”。写上原价8000元，现六折优惠，这样买省钱。（       ） 3、一个篮球原价80元，现打六五折出售，现价多少元？打六折呢？ 思考：同一种商品同一个原价，折扣越高越（     ），折扣越低越（      ）。 4、两家商场都有卖同一款的篮球，在第一家原价是80元，现在打六五折；在第二家原价是

3、75元，现在打七折，请问哪家商场的这款篮球卖的更便宜？ 思考：同一种商品是否便宜，要看（        ）和（        ）两个方面。 5、一款手表，按原价的八折销售，售价是160元，原价应该是多少元？ 拓展作业：  1、商品打折扣都是什么作为单位“1”？ 2、请大家开动脑筋，想想原价、现价和折扣之间有什么关系？ （      ）÷（      ）=折扣 （      ）×（      ）=现价 （      ）÷（      ）=原价 3、小花家承包了一块菜田，去年收白菜41.6吨，今年比去年多收了二成五，今年收白菜多少吨？ 4、六（1）

4、班40名学生去科技馆参观，门票每张10元。如果团购50张打七折。六（1）班同学怎样买门票花钱最少？ 5、一个足球的原价为100元，现在买一个只花了88元，现在是打了几折销售？