二下语文第七单元习题.doc

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1、25玲玲的画字词小天地一、看拼音写词语。lǎbālínɡlinɡzāoɡāolóutīkěndìnɡ二、形近字组词狗()详()坏()楼()  够()洋()杯()搂()三、黄金搭档。(在括号里填上适当的词语)  ()地哭()地笑()地看()地说  ()地端详()地趴着()地思考()地欢呼语句万花筒 四、给句子中加点的词换一个词语,意思不变。  1.玲玲满意地端详着自己画的《我家的一角》。()  2.只要肯动脑筋,坏事往往能变成好事。()  3.爸爸仔细地看了看画。()  4.玲玲满意地笑了。()  六、句子加工厂。  1.懒洋洋小花狗

2、楼梯上地趴在(连成一句通顺的话)  2.玲玲把画笔收拾好了。(改成被字句)  3.在这儿画点什么,不是很好吗?(仿写句子)  4.怎么了孩子爸爸放下报纸(加上标点符号)欢乐阅读谷粗心要不得  发试卷了,我一看卷子,99分!我一连看了好几遍,心里像吃了蜜糖一样。  回到家,我连忙把卷子拿给妈妈“邀功”,“妈妈,您看!”妈妈接过卷子看了看说:“不错,有进步!”我被妈妈表扬得更加得意了。可是不一会儿,妈妈的脸“晴转阴”了。我正纳闷着,妈妈指着卷子扣分的地方问我:“你想过错误的原因吗?”我瞥了一眼,满不在乎地说:“我就是不小心把‘食指’写成

3、‘十指’了。”“瞧你说得多轻松,不小心?你这不小心,要是医生写手术意见书,手术病人被切十个手指头啊!”我不由吃了一惊。妈妈接着严肃地说:“粗心要不得,这不仅仅是个分数的问题,要是大家都像你这样,会给工作带来什么后果啊?”  听了妈妈的话,我再也没有心情去欣赏那卷子上的分数了,不禁陷入了沉思。  写出下列词语的反义词。  1,欣赏()沉思()得意()  2.读完短文,你有什么感受?用几句话写下来。写作大舞台1.看看图上是什么时候?都有谁?她们在哪儿?在干什么?想想她们在说什么?再写下来。26蜜蜂引路字词小天地一、看拼音写词语。jīnɡ

4、yàtántiānpàiqùyǐnlùlièníng二、形近字组词。期()密()蜂()斯()蜜()峰()谈()敲()芽()淡()高()讶()三、想一想,填一填。()地看()的房子()地说()的园子()地走()的蜜蜂语句万花筒四、我会选常常往常发现发明1.列宁()请养蜂的人来聊天。2.他()路边的花丛里有许多小蜜蜂。3.()派去找他的人不在,列宁只好自己去找。1.蔡伦()了造纸术。五、照样子,给句子换个说法。  例:列宁亲自去找了养蜂人。  养蜂人是列宁亲自去找的。  (1)他打碎了花瓶。  _____________________

5、_  (2)清洁工人清扫了街道。  ______________________  (3)啄木鸟除掉了树上的害虫。______________________欢乐阅读谷六、按要求做题。1.列宁一边走一边看,发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察,只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里,园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前,敲了敲门,开门的果然就是那个养蜂的人。  (1)这一段共( )句。  (2)第一句是写列宁发现______________________。  第二句是写列宁看到了_____________________

6、_。  第三句是写列宁找到了______________________。 2.读句子,理解句意后再填空。  列宁笑着说:“我有向导,是您的蜜蜂把我领到这儿来的。”  列宁说的“向导”就是( )。  “您”指的是( )。写作大舞台看看图上都有谁?他们在什么地方?在干什么?再写下来。27寓言两则字词小天地一、看拼音写词语。shǒuhù diūxiàjiāojí  báifèi  bāwànɡ二、形近字组词。渴()去()浪()喝()丢()狼()一、我会填。拔苗()()()()待兔自()自()筋疲()()四、给画线的词语找个意思相近的朋友

7、,1.他巴望田里的禾苗长得旺些。()2.他在田边焦急地走来走去。()3.他乐滋滋对走回家去。()语句万花筒五.照样子写句子,1.他在田边焦急地走来走去。----------焦急地-----------------2.禾苗好像一点儿也没长高,----------好像-----------------3.那个人自言自语地说:“我得帮助它们。”——————自言自语——————-六.品味探究,选择正确的打上“√”  1、“禾苗好像一点儿也没有长。”若这个句子去掉“好像”一词,就是禾苗(没有 有)长高的意思,而原来表达的意思是说禾苗实际是(长

8、高 没长高)的,只是由于长得慢,那个人感觉(到 不到)禾苗在长。  2、“他在田边焦急地转来转去。”若这个句子去掉“焦急地”一词后,那个人在田边怎样地转来转去就不具体了,就不能表达出他的心情。  3、“种田人丢下锄头,整天坐在树桩旁边

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