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时间:2020-03-15
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1、2007—2008学年度下学期2004级(升本)《心理学》试题(B)注意事项:本卷共六个大题,满分为100分,考试时间为90分钟。题号一二三四五六总分得分得分评卷人一、单项选择题:本大题共10个小题,每小题1分,共10分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内。1、视觉的明适应是感受性的()。A、提高B、降低C、提高和降低D、以上都不是2、()是人类意识能动性的集中体现。A思维B知觉C意志D情感3、对人云亦云,易受暗示的人,应注意培养他们的()。A自觉性B果断性C坚韧性D自制性4、动摇与执拗是与意志的()相反的意
2、志品质。A自觉性B果断性C坚韧性D自制性5、注意是一种()A、独立的心理现象B、个性心理特征C、心理过程共同特征D、个性倾向性6、列宁说:没有人的情感就从来没有也不可能有人们对真理的追求。这种情感是()。A道德感B美感C理智感D义务感7、能够察觉出两个刺激物之间最小差异的能力,叫做感觉的()。A、绝对感受性B、差别感受性C、差别感觉阈限D、绝对感觉阈限8、在人脑中把事物或对象分解成各个部分、属性或特征的思维过程称为()。A、分析B、综合C、比较D、抽象9、研究表明,动机的强度与解决问题的效率之间的关系是()的动机,有利于问题的解决。A、低强度B、中等强度C、
3、高强度D、零强度10、瓦特看到沸腾的水把壶盖掀起来,由此发明了蒸汽机,这种现象属于()。A、顿悟B、迁移C、观察能力D原型启发得分评卷人二、填空题:本大题共15个空,每空1分,共15分。把答案填在题中横线上。1、辨证唯物主义认为,心理是,是。2、弗洛伊德把个性结构分成本我、和三个部分。3、思维的特点是和。4、记忆最重要的品质是。5、同一事物或目标对个体既具有吸引力,又有排斥力的情况下产生的内心冲突叫。6、神经系统的基本活动方式是。7、欲速则不达所体现的心理原理是。8、兴趣是引起无意注意的原因。9、对于遗忘的解释主要有三种学说,即、、。10、“窥一斑而知全豹”
4、体现的心理学原理是。得分评卷人三、判断题:本大题共10个小题,每小题1分,共10分。1、情绪情感和认识活动一样,都是对客观事物本身的反映。()2、列宁说:没有人的情感就从来没有也不可能有人们对真理的追求。列宁说的这种情感是一个人道德感的表现。()3、在教学中,向学生提供感性材料时,运用变式的目的是为了突出事物的本质特征,分化概念。()4、一个概念的内涵越多,其外延也越小。()5、小学生扳着手指算数,说明其思维是动作思维。()6、人的感受性是由感觉阈限来衡量的,它们之间成正比关系,感受性好,感觉阈限就大。()7、下雨时,我们把落下的一个雨点看成一条线,这是一种
5、错觉。()8、百折不挠是意志坚韧性的表现。()9、记忆的研究表明,遗忘进程先快后慢,遗忘的速度是均衡的。()10、注意起伏就是正常现象,能防止疲劳。()得分评卷人四、名词解释:本大题共5个小题,每小题3分,共15分。意志基本特征辐合思维第一信号系统和第二信号系统意义识记表情得分评卷人五、简答题:本大题共5个小题,每小题6分,共30分。1.如何掌握科学概念?2.简述情绪和情感的功能?3、怎样保持有意注意?4、如何培养学生良好的意志品质?5、比较机械识记和意义识记的优劣。得分评卷人六、论述题:本大题共20分。1、如何有效地组织复习?2、论述注意规律在教学中的应用
6、。
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