七级寒假预习检测题.doc

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1、七年级语文预习检测《从百草园到三味书屋》一、默写《山中杂诗》和《竹里馆》二、基础知识1.本文是一篇回忆童年生活的（体裁），选自。作者鲁迅，原名，浙江绍兴人，是我现代伟大的、、，他写的小说集有、，散文集有，散文诗集_______________。2.给下列词语中加点的字注音。确凿（）菜畦（）宿儒（）倜傥（）（）收敛（）脑髓（）桑葚（）蟋蟀（）（）攒在一起（）秕谷（）拗过去（）盔甲（）人迹罕至（　　）（　　）人声鼎沸（　　）3.解释下列词语的意思。确凿：方正：人迹罕至：人声鼎沸：4.选出下面说法不正确的一项：（　　　）A.鲁迅原名周树人，浙江绍兴市人，是我国现代著名的文学家、思想家、革

2、命家。B.本文选自鲁迅的《朝花夕拾》，是一篇回忆童年生活的小说。C.本文表现了儿童热爱大自然，喜欢自由快乐生活的心理，同时对束缚儿童身心发展的封建教育　　表示不满。D.“三味书屋”不是“我”的乐园，但其中也不乏乐趣，如大家放开喉咙读书的情形以及到后园　　去折梅花、寻蝉蜕都是好玩的事情。三、阅读第2自然段，完成下列题目。1.这段文字共有七句话，找出层次划分正确的一项：（　　）A.①

3、

4、②③

5、

6、④⑤⑥⑦　　　B.①

7、

8、②③④⑤⑥⑦　　C.①

9、

10、②③④⑤

11、

12、⑥⑦　D.①②③④⑤

13、

14、⑥⑦2.这段文字的段意是什么？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3.这段文字在结构上是按来安排的。4.

15、这段文字对自然景物的描写表达了作者怎样的思想感情？答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　5.从“不必说……也不必说……单是……”这个句式来看，这段文字采用的写景顺序是：（　　）A.由高到低       B．由静到动　　C．由近及远      D．概括全景到突出局部6.a．描写形状的词语有b．描写颜色的词语有c．描写性质的词语有d．描写声音的词语有e．有情节描写的动、植物有《爸爸的花儿落了》一、默写《峨眉山月歌》和《春夜洛城闻笛》二、给下列加点的字注音。肿胀（）叮嘱（）恐惧（）骊歌（）花圃（）徘徊（）玉簪花（）掸子（）咻咻（）麻渣（）廊檐（）抽屉（）三、预习反馈。1.这篇课文选自,

16、作者，原名。2.全文插叙了哪几件事？用简洁的语言概括。《最后一课》一、默写《逢入京使》和《滁州西涧》二、给下列字注音。纵身（）字帖（）祈祷（）磨损（）哽住（）懊悔（）喧闹（）踱步（）肃静（）惨白（）三、填空。本文的作者是国作家，写的背景是1871年爆发的，“最后一课”指的是。四、阅读课文，完成填空。（纸上谈来终觉浅，绝知此事要躬行！）第一部分：从“”到“”。这一部分描述了弗郎士在上学路上的见闻和心理活动。作者以简洁的笔触，交待了故事的社会背景和弗郎士的心理活动，同时为情节的发展作了巧妙的铺垫。第二部分：从“”到“”。是小说的中心部分，主要写弗郎士和韩麦尔老师在“最后一课”中表现的爱

17、国情感。第三部分：从“”到小说结尾。写韩麦尔先生愤怒、哀伤地宣布最后一课结束。【小说相关资料】文学体裁：小说是和诗歌、散文、戏剧并列的文学的基本形式之一。a.小说的概念：小说以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来广阔地反映社会生活。b.小说的三要素：人物、情节和环境。故事情节：开端、发展、高潮、结局。刻画人物的方法：外貌描写、语言描写、神态描写、心理描写、行动描写。环境的种类：自然环境：交待人物活动的时间、地点、景物、烘托气氛，表现人物性格.社会环境：交待时代背景c.小说分类：按篇幅长短分：长篇、中篇、短篇、小小说（微型小说）。《邓稼先》一、默写《江南逢李龟年》

18、二、给下列汉字注音。宰割（）开拓（）元勋（）颤抖（）摄制（）殷红（）挚友（）彷徨（）仰慕（）筹划（）难堪（）谣言（）妇孺皆知（）燕然未勒（）三、解释词语可歌可泣：家喻户晓：鞠躬尽瘁，死而后已：当之无愧：锋芒毕露：知人之明:马革裹尸:至死不懈：任人宰割：四、在下列句子的空白处填上恰当的词语：①对这一转变作出了巨大贡献的，有一位长期以来的科学家：邓稼先。②那是中华民族的时代，是有亡国灭种危险的时代。③邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“两弹元勋”，他是________________的。④今天，一个世纪以后，中国人站起来了。这是千千万万人努力的结果，是许许多多

19、_________________的英雄人物创造出来的伟大胜利。⑤1949年到1966年我在晋林斯顿高等学术研究所工作，前后17年的时间里所长都是物理学家奥本海默。当时他是美国的人物。五、作者简介《邓稼先》的作者是，（国家）华裔物理学家，获1957年。《闻一多先生的说和做》一、默写《送灵澈上人》。二、为下列加点的字注音。地壳（）仰之弥高（）兀兀穷年（）校补（）锲而不舍（）沥尽心血（）赫然（）炯炯目光（）群蚁排衙（）函寄（）目不窥园（）迥乎不同（）漂白（）警报迭起（）气