一课多磨总结范文.doc

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1、一课多磨总结范文　　科任组一课多磨总结为不断更新教育观念，建构充满生命活力的“课堂”，实施“以生为本学会学习”和提高校本教研的实效，引领教师专业成长，本学期校级观摩教学课前夕，我们科任教研组开展了“一课多磨”的课堂教研活动。　　本次磨课活动，执教的是韩静老师，科任教研组的每一位老师都积极参与，以集体教学活动的“磨”为载体，以逐层深入的“研讨”作为提高手段，通过“析—备—教—思—升”进一步反思自己的教学行为，总结经验教训，并能依靠集体的智慧，解决教学中出现的问题，优化教学过程，让每位一线教师都能够从教育实践中发现问题，从自己或同伴的教学中思考、分析、反思问题，达到提高教学质量的目的。　　从而从

2、根本上改进自己的教学，更好地促进教师的专业成长。　　在一课多磨的过程中，我们通过反复讨论总结出韩老师的课有以下特点老师的课堂教学采用灵活多样，合理有效的教学方法，激发学生学习锻炼的兴趣。　　在教学中始终坚持以学生为主体，构建和谐高效的课堂教学，学生的学与教师的教交融在一起，课堂气氛活跃，课堂教学组织的井然有序。　　韩老师在教学中充满了激情，充分展示了作为一名科学教师应有的业务素质，学生受到了她的感染，在课堂上一个个是积极发言，勇于实践，较好地完成了本节课的教学目标。　　.韩老师的课堂教学方法灵活多样。　　例如在学习本课的过程中，教师首先提问引导学生观察动物图片，区分雌雄；然后和同学们总结归纳

3、出雌雄动物不同的体态特征，导入到动物繁衍后代的主题。　　其间还运用了观看视频，填写韦恩图等多种方式调动学生学习积极性。　　本次“一课多磨”活动的开展，大大提高执教教师的教学水平，同时也使参与听课评课教师的素质快速提高。　　xx.4。　　　　内容仅供参考