共读课阅读简案.docx

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1、森林报阅读简案预习作业：1．好词10-12个，不会认得注音。2．好句2-3句。3．问题1个。（考察别人阅读的）4．感受，不少于50字。写在摘抄本上。课堂交流1．小组内交流好词、好句。每人读一下自己选的优美的句子，交流不明白的词语的意思。2．集体评选出摘抄作业。画星申请。3．老师根据情况选两个小组交流。一个小组推荐四人分别朗读交流好词、好句、问题和感受。根据情况给予加分。春一月教师推荐：1．老师朗读学生划下来。课时一：第五页“森林年”第二自然段“年”仿佛一个装着十二根辐条的车轮:课时二：56页第三自然段2．集体朗读或者背诵或者抄写。课时一：教师提问（追问）：1．在所有鸟类中，（）先生蛋。雌乌鸦

2、2．雪兔和白山鹑的鬼点子是什么？换毛3.发生雪崩的结果是什么？没睡醒4.麻雀为什么扑打抹灰工的脸。5.给椋鸟安的门是什么样子，为什么？课时二：1.猎人做了哪两件见不得人的事？2.北极最短的白昼是多少小时？3.冬眠的狗叫什么名字？貉4.为什么最初的解冻天气对黄羊来说是个大难临头的日子？5.鱼儿们逆流而上要干什么？春二月教师推荐：1．老师朗读学生划下来。课时一：93页第四自然段。课时二：108页倒数第二自然段。2．集体朗读或者背诵或者抄写。课时一：教师提问（追问）：1．羽毛鲜亮的候鸟先飞回来还是后飞回来？为什么？2．青蛙的卵和蛤蟆的卵有什么不同？3.追逐啄木鸟的是什么小兽？4.可怜的兔子在树上待

3、了几天？为什么？5.云杉的种族是怎么占领采伐基地的？课时二：1．奇异的幼芽怎么啦？2．全身一片黑的是哪种燕子？（雨燕）3．猎人船上母鸭的作用是什么？4．空运运来的是什么鱼的幼苗？5．哥伦布俱乐部的女孩子选的什么做名字代号？春三月教师推荐：1．老师朗读学生划下来。课时一：134页第四自然段。课时二：178页第八自然段2．集体朗读或者背诵或者抄写。课时一：教师提问（追问）：1．春天鸟类的睡眠是多长时间？2．什么花的花瓣下雨会闭起来？3.为什么说白桦树在哭泣？4．采伐迹地上又发生了谁和谁的战争？结果如何？5．小羊为什么不认识妈妈？课时二：1．奇有生命的云是什么？它们在干什么？2．那一种鱼出生在海洋

4、里，但长大后却涌进河里？3．猎人猎了什么鱼和什么鸟？4．杜鹃主义的结果是什么？5．什么花凋谢的时候夏天来了？认识的字带拼音写到黑板上森林报《夏》阅读简案预习作业：1.好词10-12个，不会认得注音。2.好句2-3句。3.问题1个。（考察别人阅读的）4.感受，不少于50字。右下角可画相关插图。写在摘抄本上。课堂交流1.浏览昨天读的内容，集体评选出摘抄作业摆好，画星申请。5分钟2.小组内交流好词、好句、感受（1-4号选择两样），交流不明白的词语的意思。交流问题。8分钟。3.互动准备。2号板书六个最好的词语，并圈出在小组内交流才明白的句子。4号板书比较恰当的问题。（3分钟）1．4号完成1-3题。5

5、.6号完成4-6题4.老师根据情况选两个小组交流词语。2个小组交流好句，三个小组谈感受根据情况给予加分。交流词语5.问题互动76.教师推荐夏一月教师推荐：1．老师朗读学生划下来。课时一：第28页第五自然段蚊子整整折磨了他一夜……课时二：第62页第三自然段幽深的谷地里闷热而潮湿…..2．集体朗读或者背诵或者抄写。课时一：教师提问（追问）：1．麻雀最后把窝搭在哪里才得到安宁？2．狐狸是怎样把獾撵出家门的？3.夜间的神秘盗贼是谁？4.公猫捉住燕子了吗？5.鲈鱼有没有吃到雄刺鱼的卵？6．是谁抓了玛莎的脚又救了玛莎？课时二：全班测试1.牧草为什么发牢骚？1.神奇的药水是什么？2.度假客为什么失踪？3.

6、谁是阳光的牺牲品？4.谁吃了毛毛虫？5.跳来跳去的敌害是什么？6.用什么好办法杀死蚊子的幼虫？7.是谁咬死了母牛？8.北冰洋岛屿的鸿雁为什么不能飞了？9.乌苏里森林里白昼为什么也黑漆漆的？夏二月教师推荐：1．老师朗读学生划下来。课时一：78页第一自然段。7月正值盛夏。运用了什么手法，好在哪里？101页请保护森林第二自然段未熄灭的一丝小火…….课时二：117页光天化日下的抢劫第三自然段。2．集体朗读或者背诵或者抄写。课时一：教师提问（追问）：1．为什么说小鸟开始沉默不语，顾不上唱歌？2．欧鳊和大西洋鳕鱼为什么对自己的哈子根本不关心？3.母山鹑是怎样保护小山鹑的？4.为什么说旋木雀的女儿是娇小姐

7、呢？5.那只可怕的丑八怪是谁的幼鸟？6．猫咪的养子是谁？7．为什么说毛膏菜是可怕的花朵，它把蚊子怎么啦？课时二：1.发黄的马铃薯地里公鸡干了什么事？2.极地海域经常发生的岛屿、山峰倒立的景象这叫什么？3.谁偷吃了我的灌肠面包？4.钓鱼人钓上了一只什么？5.红隼是益鸟还是有害的鸟？6.夏季开猎那篇文章里为什么人们会说最后一个上来的猎人狼狈不堪？7.黑琴鸡把母鸡的孩子孵化出来了吗？夏三月教师推荐：136页1．老师