[精品]认知总结.doc

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1、[精品]认知总结　　认知心理学第一章绪论第一节认知心理学的概述、起源和隐喻　　一、认知心理学的概述（一）涵义1967年，美国心理学家奈瑟而（Neisser）出版《认知心理学》，标志认知心理学的诞生↓1980s，认知心理学体系形成，确定以认知过称为研究对象，信息加工思想出现并持续发展↓1990s，联结主义思想形成并发展综上，认知心理学存在存在2种学科定义、3种关于研究内容的理解以及4个对学术的影响　　（1）2种定义（按研究范畴划分）　　1、广义认知心理学探讨的人类内部的心理活动过程、个体认知的发生与发展，以及对人的心理事件、心理表征和信念、意向等心理活动的研究。　　（范围很广）

2、　　2、狭义认知心理学以信息加工理论观点为核心，又被称为信息加工心理学，所以从此狭义来说，认知心理学研究个体的心理结构和心理过程，主要探讨认知的信息加工过程，把人看做信息加工系统，来解释人类认知过程中信息加工的内部心理机制，研究范围包括感知、注意、表象、记忆、思维、言语、推理、问题解决等。　　（范围狭窄）　　（2）3种理解（针对认知活动）　　1、认知活动是人脑对信息的加工过程；　　2、认知活动是人脑对符号的处理过程；　　3、认知活动是问题解决的过程。　　（3）4个影响（对心理学）　　1、扩大研究领域，使表象、注意、问题解决、表征、记忆机制、认知结构等纳入心理体系；　　2、成为

3、了物理与心理之间连接的桥梁；　　3、从分析性研究转向综合性研究，体现在探讨不同心理过程之间的关系上；　　4、强调了个别差异、社会文化差异及个案研究的重要性。　　（二）人类的认知系统及特征这个方面，哥不学教科书整些有的没得，后面所有内容都是在对这一点反复说明，此略。　　二、认知心理学的起源（即兴起原因）（一）内部原因（心理学原因，发展的眼光）　　1、以冯特、铁钦纳为代表的构造主义心理学在探究人的心理活动的过程中将人的意识经验（即心理）拆解为三种元素（感觉、意向、感情）来研究，取得一定研究成果，但其研究方法为内省法和观察法，主观因素强烈，不能令人满意；　　2、为反对构造主义的主观

4、研究，以华生为代表的行为主义以“行为”为研究对象，提出“刺激—反应”公式，否定人的内部心理活动，经实践发现其存在缺陷；　　3、为弥补行为主义忽视人类内部心理的研究缺陷，托尔曼提出在行为和刺激之间应存在中介变量。　　4、此后，以赫尔为代表的心理学家继续以中介变量为研究对象，探索并发展研究人的心理活动，认知心理学作为专门针对心理活动进行研究的学科，因此兴起。　　（二）外部原因（其他学科的影响）　　1、语言学的贡献语言学家乔姆斯基针对心理学家斯金纳的关于语言形成的行为主义理论提出反驳，认为心理学在研究语言方面应该考虑人的内部心理活动，从而促使了认知心理学在心理活动调控外部行为方面的

5、相关研究，所以说，语言学在认知心理学的研究方向和范畴方面具有贡献意义。　　2、信息论思想的渗透受到数学家申农提出的信息论思想的启发，认知心理学也把人比作了接收、处理、加工和存储信息的装置，即将人的认知活动类比为信息系统来进行描述和研究，其中，信息论为认知心理学提供了诸如“信息装置”、“信息编码”、“通道容量”、“系列加工和平行加工”等科学术语，可以说，在认知心理学体系形成方面具有重大意义。　　3、计算机科学的影响认知心理学的进一步发展得益于计算机科学，计算机对逻辑符号的操作与运用过程被认知心理学借以类比和描述人类的心理活动，正因为此，计算机运行原理也被用于构建认知心理学中的认

6、知模型，所以说，计算机科学对认知心理学的基础理论构建和实践参考标准方面具有深远影响。　　三、认知心理学的隐喻　　（1）以计算机隐喻衍生出的符号操作系统范式认知心理学存在一种计算机隐喻，即把计算机作为人脑功能的一种心理学模型，将人的认知活动与计算机的逻辑符号操作过程进行类比，从而把人看做一个“符号操作系统”进行探索，衍生出研究认知心理学的符号操作系统范式。　　（2）以神经网络隐喻衍生出的联结主义范式计算机隐喻强调人的认知过程是串行加工的，与此不同，认知心理学上另外一种主张则认为人的认知过程事实上是并行加工，因为认知活动的本质在于神经元之间的联结强度，所以对信息的处理是并行分布式

7、加工，也正因为此，这种主张用神经网络结构的活动与人的认知活动进行类比，提出了研究认知心理学的联结主义范式。　　第二节人的信息加工系统*信息加工取向的认知心理学认为人的认知活动过程是以系列和序列的方式对信息进行加工处理的。　　联结主义取向的认知心理学认为人的认知活动过程是同时发生的，且并不抽象，而是在具体的神经系统层次上产生的。　　第二章认知心理学的研究方法　　1、抽象分析法又称为汇聚性证明法，即采用人与计算机之间的功能类比，并以其他实验分析为辅助，通过综合抽象，以推理、判断的方式得出某种推断结论的研究方