初一上音乐教学计划.doc

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1、2014—2015学年度第一学期教学计划教师任教班级七年级任教科目音乐学情与教材分析学情分析：本年级的学生都很喜欢上音乐课，但是不喜欢学习乐理知识，误认为音乐课就是唱歌课，而且这些歌曲可以是书本上的，也可以是现在流行的。再加上初一时期的学习阶段有一个承上启下的作用。在本学期，学生将巩固并自己应用曾经学过的知识，而且，学期学习的知识又为今后几年的学习打下坚实的基础。教材分析：本册教材共分五个单元，教材内容的安排上强调了音乐与大自然、音乐与生活、音乐与人、音乐与动物的联系等等，内容丰富多彩，既有民族的、又有

2、外国的，把音乐置身于大文化背景中，以文化主题组织教材。每一单元内容的安排上都具有一定的相关性或联系性，各单元之间又注意内容的衔接性或层递性。让学生在实践操作中，逐步获得学习音乐必须掌握的浅显音乐基础知识与基本技能。本期目标1、充分注意这一学段学生以形象思维为主，好奇、好动、模仿力强的身心特点，善于利用自然的嗓音和灵巧的形体，采用歌、舞、图片、游戏相结合的综合手段，进行直观教学。2、聆听音乐的材料要短小有趣，形象鲜明。激发和培养学生对音乐的兴趣。3、能自然地、有表情地歌唱，乐于参与其他音乐表现和即兴创造活

3、动。培养乐观的态度和友爱精神。教学措施1、认真备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的准备工作，备课时注意与新课标结合，并注意备学生。2、因材施教，对不同的学生要注意采用不同的教学手法，使学生能够充分发展。3、课堂形式设计多样，充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识，掌握技能。并注意在课堂上采取一定的形式，培养学生的团结协作能力及创新能力。教学进度表周次时间课程内容备注19.5-9.8音乐课课堂常规建立29.8-9.15《国歌》学

4、唱39.16-9.17第一单元《歌唱祖国》第一课时49.20-9.22第一单元《歌唱祖国》第二课时59.23-9.29第一单元《歌唱祖国》第三课时6月假710.8-10.13第二单元《缤纷舞曲》第一课时810.14-10.20第二单元《缤纷舞曲》第二课时910.21-10.27第二单元《缤纷舞曲》第三课时10月假1111.6-11.10第三单元《草原牧歌》第一课时1211.11-11.17第三单元《草原牧歌》第二课时1311.18-11.24第三单元《草原牧歌》第三课时1411.2511.28第四单元《

5、欧洲风情》第一课时15月假1612.3-12.8第四单元《欧洲风情》第二课时1712.9-12.15第四单元《欧洲风情》第三课时1812.16-12.22第五单元《劳动的歌》第一课时1912.23-12.29第五单元《劳动的歌》第二课时20月假211.03—1.10第五单元《劳动的歌》第三课时221.11-1.18复习23期末复习以及考试