一年级数学下册 小小商店教案 苏教版.doc

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1、小小商店年级一学科数学主备人课时42课题小小商店复备人教学目标通过实践使学生初步知道买商品怎样付钱，并知道根据自己的需要、物品的价格来购买物品。教学重难点教学重点：使学生初步知道买商品怎样付钱教学难点：根据自己的需要、物品的价格来购买物品教学准备教学挂图或多媒体，小黑板教学过程个人复备 一、导入新课。今天我们来上一节实际活动课—小小商店。板书课题：小小商店二、实践活动。1、选选算算：1）图上的货架上有哪些物品？他们的价格分别是多少？2）买一本字典和买一个书包大约要带几十元？说说你是怎么想的？（一本字典10元，一个书包35元，大约要带50元）为什么要带50元，而不是40元呢？3）

2、有30元，买一个熊猫和一个布娃娃，够不够？为什么？（一个熊猫20元，一个布娃娃11元，比30大，不够买。）4）给你50元买上面货架上的物品，最少能买几件，最多能买几件？先让学生充分讨论，再汇报结果。2、做做玩玩。1)我们自己办个“小小商店”，大家都来买东西，可以吗？（在同学们所带物品上标售价）2)每一组同学分组活动，轮流做售货员，其他同学都去买东西。教学过程自我加减提问：“我有10元，买一辆汽车够不够？”买铅笔，钱不够怎么办呢？你想买哪些东西？一共需要多少钱？你和同伴说说买东西的经过？小结：今天我们用学的知识上了一节实践活动课——小小商店，买东西时，要看清商品的价格是多少，看看

3、自己有没有能力购买；付钱时，看需不需要找零，并计算一下找得对不对。22