浅析歌唱艺术.doc

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1、浅析歌唱艺术班级：09音乐学（1）班姓名：陈仰苗学号：2009285144007探索美声发声方法的过程，是一个寻找歌唱感觉状态的过程。而这个过程往往是漫长的，它需要你不断的改正，不断的寻求那种意识,不断的去巩固正确的状态。而由于我们听到自己所歌唱的声音是靠内耳传输的，因此我们听到自己的所唱的声音又和别人听到的音响效果不同，这也意味着美声唱法是极难口学的。因而，学习美声唱法不仅需要悟性、耐性、记性，还需要非常明确正确的发声状态。然而，只要我们不懈的去探索，或许会有“柳暗花明又一村”的惊喜，当我们找对这种状态并坚持下去，便会收到自己意想不到的效果。在歌唱艺术与技

2、巧基础这一课程中，我们寻求到了一种科学的发声方法——咽音唱法。咽音技法的最高境界在于“管道”，从医学生理的角度看，人的发声状态与管乐有异曲同工之妙。因此，声乐界才有了“管道”一说。但是，我们之前所接触的传统的“面罩唱法”由于一味强调声音的位置“靠前”，而使人体本身的三个腔体，即胸腔、喉咽腔、头腔，人为形成了一个“弯道”。加上许多人在舌头、下巴上的僵硬和紧张，人体天然的“管道”被层层堵塞。而咽音技法最大的优点在于声带的被动振动，即所谓的“不用嗓子”或“不碰嗓子”，而是依靠咽壁的力量自然形成管道。咽音是一种特殊的发声方法，它通过喉器机能的训练，使会厌放下与喉口咽

3、壁形成倒漏斗式的基音管，也就是“发音管”，在这种状态下发出的声音即所谓咽音，这一点又类似于婴儿啼哭的那一种状态。由于喉部共鸣腔体的扩大，故而发出的声音音量大、音域宽、音质脆亮、结实。归纳起来，咽音唱法需要我们不断的调整口腔的每一块肌肉，特别耍注意的是喉内肌收紧，喉外肌放松，这种状态就像是我们“打哈欠”的状态一样。在声乐课上，老师会让我们像口里含着一口水的感觉、拎起小舌头去歌唱，口型可以不用很大，主要是后面腔体应该积极打开。这也是理论课上老师所讲的“建立后面的那张嘴,用咽腔咬字”。通过这种状态，形成一个可以让气息主动流动的“管道”去发声。以上所述的都是歌唱时管

4、道的建立，在歌唱中，还有一点最重要的——气息的运用。首先应该注意呼吸，歌唱要求有饱满的气息支持和灵活口如的呼吸控制能力，因此，应排斥啜泣时的锁骨部位的呼吸法和胸式呼吸法，主张胸腹混合式的横膈膜呼吸法。美声歌唱的格言是“谁懂得呼吸和吐字，谁就懂得歌唱”。可见，正确的呼吸方法是良好发声的基础。因而在平时的训练中，用“狗喘气”训练既可以锻炼我们的呼吸，又可以让我们很快捷的找到一个最佳的状态去歌唱。就像“梨型音”的原理，身体中的气息想梨子身子一样充实饱满，而声带要闭合与口腔形成像梨巴一样管道，因此练声经常用母音“i”开头，也是为了更好的去找到声带闭合的状态，形成既明

5、亮又圆润，既结实乂松弛的理想音质。而歌唱作为一种艺术，本身就应该是表达情感的载体，情感成为了歌唱的灵魂。所以，演绎好一首作品，情感的融入与把握也是极为重要的因素。我们不仅应该培养好自身的乐感、提高自身的音乐素养,还应该用一些歌唱技巧去表达情感，例如：声音的连贯。这一点是气息流畅和喉头稳定、共鸣良好的反映，又是美声歌唱的旋律线条优美动人的主耍特点。除此之外，我们还应该注意：起音的明亮圆润、声区的统一、音量整体的把握、声音的弹性和灵活性以及颤音的适当把握。无论是歌唱家的声音，还是爪器演奏家的技巧，无论是美术家的笔法，还是雕塑家的刀功，欲达到炉火纯青的境界，都必须

6、脚踏实地实践探索、滴水穿石般的积累、夸父逐日般不懈的追求。挚爱歌唱艺术，就应该洗去那一分心灵的浮躁，秉承那一份专注与执着，不断提高的音乐索养，坚持不懈的追求。因为，歌唱艺术是一门永无止境的