“天天微课堂”活动方案.doc

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1、XX公司“天天微课堂”活动实施方案为了给青年员工成长成才提供一个平台，不断创新学习模式，提高青年员工学习的积极性、主动性和创造性，构建青年员工教育的长效机制，特制定本方案。—、总体思路以河南能源先进的企业文化理念为指导，以提高青年员工教育质量为目的，以“天天微课堂”为载体，构建青年员工自我展示、自我教育的互动平台，激活青年员工自我教育的潜在力，增强学习培训的吸引力，强化“学习型员工”建设的支撑力，使班组建设充满生机和活力。二、活动目的人人都会讲、个个都能写。将“车间讲、员工听”的单向传授方式变为互动频繁的交互式传授，形式更为灵活；培训时间也不再是过去的专门抽时间、定地点进

2、行集中培训，而是化整为零利用零碎时间进行学习，既不耽误正常的生产，又营造出了轻松的学习环境。三、领导机构为了让“天天微课堂”更加易于组织、便于参与，特成立活动领导小组。组长：董事长、党委书记副组长：总经理、工会主席成员：副总经理、总经理助理、各车间主任领导小组下设办公室，办公室设在政工部，办公室主任由XXX兼任，负责活动的整体组织、策划。XXX负责原始资料的拍摄、收集、整理，并及时对活动进行跟进、总结、汇报。办公室日常工作由政工部牵头组织。U!（一）试行阶段（4月25日一5月25日）：以XX车间四个班组为示范点，每天由2—4名员工在班前会或班后会上轮流讲课，不限时间、不限

3、内容，采取自愿原则，旨在锻炼员工的胆量和勇气，让员工能愉快地接受这种讲课方式。（二）总结提升（5月26日一6月26日）：对试行阶段的讲课情况进行总结，开始对讲课的内容、时间、方式提出更高的要求。鼓励员工结合自身的个性特长及公司安全生产需要，精心备课，完成讲课教案，车间对教案进行指导、审核，并排好授课表，员工们在互学互助中不断拓宽知识面。同时，鼓励其他车间也开设“天天微课堂”，把活动的范围进一步扩大，让更多的员工参与其中。（三）成果展示（6月27H-7月27日）在各车间广泛参与的基础上，可以把“天天微课堂”的舞台扩大到公司层面，举办“天天微课堂”擂台赛，由各车间的“讲课能手

4、”进行PK,随后组织优秀选手在各车间进行巡回讲课。对于积极参与活动的车间，在年终评优评先工作中优先考虑，进一步提升各车间参与活动的积极性。五、相关要求（一）积极参与，精心组织。政工部对活动的开展和成效负总责，要注重活动的内容和形式，要调动和发挥青年员工的主体作用，运用投影、视频、书籍等多种资源，达到“内化、结合、转化”的目的，强化青年员工的学习教育效果。（二）有机联动，扩大效应。做到个人与集体学习、领导与员工学习相结合，使之有机联系，互相衔接，互相促进。要运用多种形式和载体做好宣传工作，使微课堂深入人心，同时加强学习活动中先进做法的经验交流，扩大微型党课的教育效应。（三）

5、围绕中心，推动发展。把“天天微课堂”活动与车间培训工作、公司安全生产、构建学习型企业相结合，真正实现让员工受教育、企业有发展的目标。2015年5月26日