给老师送礼的那些事--马少娟.doc

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1、《给老师送礼的那些事》心理健康班会课姓名：马少娟单位：永宁县通桥小学给老师送礼的那些事主题班会永宁县通桥小学：马少娟教学目标：1、使学生认识到给老师送礼这样的行为是不正确的。2、通过讨论，使学生懂得用正确的方法表示对老师的尊敬、感谢和祝福。3、让学生认识到老师会公平的对待每一位学生。教学重点：1、使学生认识到给老师送礼这样的行为是不正确的。2、通过讨论，使学生懂得用正确的方法表示对老师的尊敬、感谢和祝福。教学难点：让学生认识到老师会公平地对待每一位学生。教学准备：多媒体课件。教学课时：一课时教学过程：一、什么是送

2、礼？送礼，是一种人与人之间情感的表达，这种表达当然也适用于师生之间。二、说一说：1、你和爸爸妈妈有没有给老师送过礼呢？2、都送的是什么礼物呢？给老师送礼的原因是什么？三、大讨论现象：部分家长们为了孩子在学校能够得到老师的“特别关照”，往往会通过送礼的方式拉拢老师，时间一长，那些没送礼的家长就开始着急了，他们会当心自己的孩子由于没给老师送礼而遭到“不公正的待遇”。于是，为了得到老师“公平的待遇”，几乎所有家长都会在逢年过节的日子里给老师送上一份“厚礼”。此外，老师家访、过生日、家里办喜事等特殊日子，不少家长都不会放

3、过此等拉关系的好机会。1、同学们认为以上这样给老师送礼的行为对不对？为什么？2、如何才能遏制这种不正之风呢？从老师、父母以及自己的角度说一说。作为老师，立德树人首先自己要身正。教师工作是一个良心工程，社会上部分老师索贿，则丧失了为师之本，老师也应该加强自律。作为家长，也要反思自己的“歪脑筋”。有部分家长花钱就是想‘买’老师，与“买”来的好处相比，对孩子负面影响的害处更大。作为学生，我们应该劝导自己的父母，不要这样做，告诉爸爸妈妈，我们会认真学习，在学校好好表现，不让他们操心。告诉爸爸妈妈，我们会用实际行动回报、感

4、谢老师。3、同学们你们认为应该用什么样的方式，表达对老师的尊敬、感谢和祝福呢？其实老师最大的心愿就是看到孩子快快乐乐的进步，孩子们亲手制作的一张贺卡、一幅自己画的画、一个真心地拥抱都会让老师十分欣慰。另外，家长们对老师工作的尊重、理解和配合、多和老师了解孩子的情况，孩子的问题多和老师交流，这些对于老师来说，不仅能提高工作效率，还有利于孩子的成长进步，相比起来，是更好的礼物。其实，老师的精力也是有限的，爸爸妈妈不必过于敏感，因为老师可能忽视了自己的孩子而有所猜疑，也不要把社会上的一些不良之风带到幼儿园和学校里，否则

5、只会影响了孩子，得不偿失。四、总结尊师重教本来是一种优良的社会风尚。但是，如果尊师的方式太物质、太功利，成为家长的包袱甚至反感的行为，必然使尊师风尚走样、变味儿，最终将损害人民教师和教育事业的形象，影响孩子们的健康成长。