小学音乐《过新年》评课稿.docx

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1、小学音乐《过新年》评课稿土桥小学---孟庆红李卉白老师课如其人——漂亮!12月11日上午，李卉白老师的一节音乐课至今令我不能忘怀。她为我们带来了一首儿童歌曲《过新年》，2/4拍、曲调欢快、活泼，尤其是歌中模拟锣鼓音响的衬词“咚咚呛”的反复出现，为歌曲增添了热烈欢快的节日气氛。李老师课前精心准备了课件与道具，整节课条理清晰。学生不但学会演唱〈过新年〉这首歌，而且积极主动地参与了表演，并能加进锣、鼓等民族打击乐器表现歌曲。这节课的亮点有以下几点：1、在教学过程中，李老师通过多媒体演示过新年的画面，为学生创设了熟悉的情境，欣赏音乐〈春节序曲〉，感受过年的气氛，并拓展了年的知识，充分激发了学生学习

2、的兴趣。在本节课中，李老师极具亲和力的语言和示范给在场的所有老师留下了深刻的印象，这无形中拉近了老师和学生之间的距离。2、采用读一读春联的方式，李老师突破教学难点：附点节奏。让学生轻松愉悦地学唱了歌曲，后又通过打击乐器锣、鼓、让学生感知韵律。3、在学唱歌曲环节中，张李老师的教学非常符合小学生的认知规律，层层递进。首先初听，学生感受歌曲的情绪风格，哼唱歌曲，熟悉旋律。听唱歌词，鼓励学生大胆表演，鼓励学生提出问题与不懂的难点。齐唱歌曲，针对学生在演唱中出现的问题及时纠正。最后鼓励学生用手中的道具，用舞蹈表现歌曲。一点建议：在课后延伸中，如果能让学生自创歌词，唱一唱、演一演欢快的歌曲，就更好了。

3、总之，这节课是成功的，值得学习之处非常多，不愧是一节生动活泼、别开生面的优质课。