小学语文四年级上册期中试卷.doc

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1、期中质量检测卷（时间：8:00—10:30总分:100分）老师寄语：亲爱的孩子们，老师一直觉得你们是最棒的，加油！仔细认真地做题，考出自己的真实水平！一、给加点的字选择正确的读音，在下面画“——”。(4分)欺侮（ruwu）静谧（miyi）紫檀（shantan）开辟（pibi）忧虑（lulü）枉顾（wanwang）供养（gonggong）苟且（jugou）二、读拼音，写词语。（10分）Longzaozhaoyaorenpingshengyujiaolong()()()()()Zhengzhongtangruoshenzhongchongdiefengxi()()()(

2、)()三、换偏旁组字，再组词。（10分）一、把词语补充完整。（8分）若（）若（）风（）（）涌随遇（）（）枉费（）（）浩如（）（）（）()相接如（）如（）扬长（）（）二、选词填空。（6分）倒影倒映掩映1.湖心的三个小岛（）在绿树丛中。2.明静的湖水晃动着绿岛和白云的（），仿佛仙境一般。3.岸边的华灯（）在湖中，宛如无数的银蛇在游动。既是……也……如果……就……无论……也……4.它若是不高兴啊，（）谁说多少好话，它（）一声不出。5.（）明天不下雨，我们（）就去游泳。6.（）有骤雨，这里（）立刻就会干。三、按要求写句子。（8分）1．春天永远被我赶走。（改为“把”字句）（）

3、2.我帮助别人，能感到快乐。改为反问句：（）3.小猫很可爱。改为感叹句：（）4.树上挂着红彤彤的柿子。改为比喻句：（）一、回忆课文内容填空。（13分）1.绿水本无忧因风皱面（）（）2.猫的性格实在有些古怪。具体表现在既（）又（）；高兴时（），不高兴时（）；既胆小又（）。3．爬上虎的脚长在（）上。（）的地方，反面伸出枝状的（），每根细丝像（）。细丝跟新叶子一样，也是（）的，这就是爬上虎的脚。4.（），柳暗花明又一村。二、阅读乐园。（共21分）（一）在朝(chaozhao)着阳光的堤岸上，青草丛中掩藏（cangzang）着一条倾斜的隧道，即（jiji）使有骤雨，这里也立

4、刻就会干的，隧道顺着地势弯弯曲曲（ququ）,最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。但四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子内部没有什么布（植置值），但是墙壁很光（滑划猾）。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简（普扑朴）的，清洁、干（躁燥噪），很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。1.选择选第一自然段中加点字的正确读音，并打上“”。（2分）2.用“─”

5、画出选文第二自然段括号中正确的字。（2分）3.选文写蟋蟀的住宅，是按照＿＿＿＿（填序号）的顺序来介绍的。（2分）①从上到下②从内到外③从前到后4.我们说蟋蟀的住宅是伟大的工程是因为＿＿（填序号）。（1分）①蟋蟀的住宅朝阳②蟋蟀的住宅排水性能好③蟋蟀的挖掘工具简单5.用自己的话评价一下蟋蟀。（2分）（二）小鸡我家买了九只小鸡，毛茸茸的就像九个小绒球。它们都长着一张粉红色的小尖嘴和一对淡黄色的脚。小鸡怕冷，妈妈把电灯开着放在盒子里，它们就安静了。中午，我把盒子搬到院子里，让它们晒太阳。一打开盒盖子，它们立刻欢乐起来，发出悦耳的叫声。小鸡有各式各样的姿态：有的抬起头，睁着

6、小眼睛向外望，好像在说：“这是哪里呀？”有的扑棱着那对还没长齐羽毛的小翅膀，向上蹦；有的眯着小眼睛，让四月温暖的阳光晒着，像在休息；有的在梳理羽毛、散步。小鸡要是饿了，就“叽叽叽”地叫，像是在说“饥饥饥”。这时候只要把米蝶放进盒里，它们就会一窝蜂似的围上来，一边啄米，一边发出悦耳的叫声。一只小鸡啄了一口食，仰起头，小嘴一张一合的吃了起来；一只小鸡啄得太多了，怎么也咽不下去，直眨眼；一只小鸡只顾埋头啄食，不小心踩了另一只小鸡，那只被踩的小鸡就“叽”地尖叫一声，不问青红皂白的和它“打”了起来；一只小鸡为了半粒米，被别的小鸡包围住，出不去，就想出了好办法，从包围它的小鸡肚

7、子底下，吃力地拱出来，把米吃了。小鸡虽然没有妈妈的带领，但他们很团结。要是有淘气的跳出了纸盒，它们就会拼命地叫，叫唤它们的伙伴。这时我把它托回盒里，另外八只小鸡就马上围拢过来，显出亲热的样子。1.在括号里填上合适的词语。（3分）（）的小尖嘴（）的脚（）的羽毛（）的叫声（）的脑袋（）的眼睛2.短文中，“叽叽叽”表示小鸡的叫声，像这样表示声音的词，我还知道：（2分）（）（）（）（）3.下列句子哪些是比喻句？是的在其后括号内打“”。（3分）（1）九只小鸡毛茸茸的就像九个小绒球。（）（2）小鸡让四月温暖的阳光晒着，像在休息。（）（3）他们就会一窝蜂似的围上来。（）4.第