制作多媒体演示文稿ppt课件.ppt

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1、制作多媒体演示文稿什么是多媒体演示文稿?作品赏析制作“历史上的名人”演示文稿。1、新建演示文稿2、添加图片3、添加文本4创建超链接本课小结1多媒体演示文稿是一种用于放映演示的，综合表现图、文、声、像等媒体信息的多媒体文档。多媒体演示文稿主要用于产品演示、工程介绍、电子演讲、课堂演示等。21、新建空白演示文稿：A、打开powerpoint2003。系统会自动创建一个空白演示文稿。B、选择“格式—幻灯片版式”，可以直接选择系统提供的版式。选择“格式—幻灯片设计”，可以直接选择系统提供的设计模板。*课堂练习:新建一个演

2、示文稿,选择空白版式。打开幻灯片设计，选择自己喜欢的设计模板。32、添加图片：选择“插入—图片—来自文件”，打开“插入图片”对话框，找到需要的图片，单击“插入”按扭（或直接双击所选图片），即可将图片插入幻灯片中。*课堂练习:插入图片（桌面—多媒体演示文稿—背景图片）。43、添加文本：选择“插入—文本框—水平（垂直）”,可以在工作区内随意创建文本框,并输入文字。*课堂练习：插入一个水平文本框作为标题，输入文字“走近周杰伦”，再插入一个水平文本框，输入“个人资料”。54、创建超链接：选中要设置链接的文字，选择“插入—

3、超链接”，打开“编辑超链接”对话框。单击“本文档中的位置”，找到要链接的幻灯片并选择确定。6创建超链接：*课堂练习：添加一张新的幻灯片（插入—新幻灯片，或单击格式工具拦中的“新幻灯片”按扭）。1、插入一张图片（桌面—多媒体演示文稿—001），调整图片大小和位置，把图片放到幻灯片的右上角。2、在图片左边添加文字说明。（打开桌面—多媒体演示文稿——个人资料，复制，然后粘贴到幻灯片中。3、为第一张幻灯片中的文字“个人资料”创建超链接，链接到第二张幻灯片。选择“幻灯片放映——观看放映”，播放测试。动脑筋试一试：怎么样从第

4、二张回到第一张上来。7本课主要内容：幻灯片版式幻灯片设计1、格式图片—来自文件（添加图片）2、插入文本框（添加文字）超链接（创建超链接）8走近周杰伦个人资料成名前经历音乐作品电影作品音乐代表作品欣赏9个人资料：本名：周杰伦英文名：JayChou出生日期：1979年1月18日出生地：中国台湾唱片公司：杰威尔音乐有限公司祖籍：中国福建籍贯：中国台湾民族：汉族返回首页10成名前的经历周杰伦三岁时，母亲见他在音乐方面很有天赋，就给他买了一架钢琴。于是童年的周杰伦被剥夺了玩的权利，所有的日子，都在钢琴边度过。为了让他集中精

5、神练琴，母亲拿着棍子，站在他后面，一直盯着他练琴。母亲的“棍棒教育”使周杰伦练得一手好琴，但他练琴所经受的艰辛是可想而知的。周杰伦高中毕业后没有考上大学，只好应聘到一家餐馆当服务生。不久，老板惊奇地发现周杰伦会弹钢琴，就让他担任琴师。1997年9月，周杰伦受聘于吴宗宪为老板的台湾阿尔发音乐公司，老板安排他弹钢琴，并允许他带一位歌手演唱，但第一次演砸了。但老板发现了他的音乐潜能，便叫他专职写歌。由于周杰伦从小就打下了扎实的音乐功底，他很快就创作出大量的歌曲，但这些歌曲一时不被音乐圈认可，刘德华、张惠妹都拒绝演唱周杰

6、伦创作的歌曲。周杰伦的创作热情受到沉重打击。吴老板决定让他走上舞台，演唱自己创作的歌曲，然后给他出专辑。周杰伦躲进音乐室，吃方便面，通宵达旦地创作，仅用10天时间，就创作了50首歌曲，老板从中挑选了10首，制作了第一张专辑《杰伦》，2001年初刚一上市，就被歌迷抢购一空，一举夺得台湾流行音乐金曲最佳演唱专辑、最佳制作人和最佳作曲三项大奖。可谓一鸣惊人。返回首页11主要音乐作品：专辑名称：《JAY》2000年11月07日《范特西》2001年09月18日《八度空间》2002年07月19日《叶惠美》2003年07月31

7、日《七里香》2004年08月03日《十一月的萧邦》2005年11月01日《依然范特西》2006年9月5日《我很忙》2007年11月01日《魔杰座》2008年10月14日其他：寻找周杰伦、黄金甲、霍元甲、不能说的秘密、大灌篮等返回首页12返回首页电影作品13杰伦的很多音乐作品都具有浓厚的中国古典特色，将“中国风”的武术、传统京剧、古典诗词、茶文化、象棋等随意拼接着哼唱出来。巧妙的将现代元素和古典音乐结合起来，别有韵味。比如：《双截棍》、《霍元甲》赞扬了中国武术和宗师；《爷爷泡的茶》介绍了中国茶文化；《本草纲目》讲的

8、是中医，以及对华佗、李时珍等医师的崇敬；《东风破》、《发如雪》、《菊花台》《青花瓷》等更是运用了中国古典音乐元素，加上超漂亮的MV，使它们充满诗情画意。作品中也有对生活和现实的思考。比如反应老年人需求的《外婆》，反对家庭暴力的《爸，我回来了》，拒绝毒品的《懦夫》，感恩的《听妈妈的话》，励志的《蜗牛》等。音乐欣赏：东风破青花瓷返回首页14东风破一盏离愁孤单伫立在窗口我在门