[精品]特色学校创建方案.doc

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1、十八中创建特色学校方案一、指导思想：坚持以科学发展观和国家教育方针政策为指导，以初中新课程改革为依据，以办人民满意的教育为宗旨，以教科研引领为突破口，牢固树立“以质量求生存,以特色求发展”的办学思想，践行“特色立校、文化育人”的办学理念，以索质教育理论和创新教育理论为指导，通过创建体育特色学校实践性研究，彰显学校体育特色，提升学校办学品位，培养学生特长和终身体育发展的兴趣、习惯和品质。充分调动广大教师和学生的积极性、主动性和创造性，努力打造健康人文校园，从而促进学生的索质提升，促进教师的专业发展，二、创建目标1、理论目标⑴探索给养创建体育特色学校

2、实践性研究与科研兴师、科研兴教的关系。⑵构建创建体育特色学校与提升教学质量的管理模式。2教育改革H标⑴通过体育特色学校的创建，使全体教师树立止确的教育观和人才观。⑵通过体育特色学校的创建，提升办学品位，加快课程改革的步伐。3学生培养目标⑴贯彻“健康第一”的体育思想和“阳光校园”的理念，增强学生终身体育的意识，促进学生索质的全面发展。⑵增强学生的体魄，陶冶了学生的情操，开发学生的智力，提高学校的办学品味。三、特色项目：我校是省篮球传统项目学校、市田径传统项目学校。女子篮球队曾代表十堰市参加全省中学生女子篮球赛，获第六名优异成绩。我们的做法主要体现在

3、这几个方面:一是提炼学校体育特色文化的理念,我校在体育特色文化的培育过程中,结合本校体育事业发展的历史和现状并着眼未来，提炼出学校体育特色文化的理念为“健体、明德、益智”，学校的体育精神为“合作、竞争、超越”。二是积极营造体育特色文化氛围。以学校篮球场为体育文化宣传重要场地，每学期至少组织一次以班级为单位的篮球赛；主动承办较高级别的体育赛事，奠定和巩固学校体育项目优势地位；利用黑板报、橱窗和海报进行定期和不定期的宣传，与当前的体育形势和学校正在开展的体育活动相配合，营造良好的校园体育文化氛围。三、创建内容：1、在全校范圉内开展特色学校创建宣传活动

4、，深化“特色”课题研究，形成具有我校特色的“体育特色学校”的理论体系。2围绕特色学校创建活动，进行校本教材的开发。3围绕特色学校创建活动，开发校本教林，开展各种形式的体育活动，依照学生兴趣爱好，开办特色班级，逐步形成特色氛围；4利用多种手段，围绕特色学校创建开展系列活动，达到“让每一个学生都成功”的育人目的。四、实施原则：1、全面性原则：“特色”教育要在每一名学生身上得到落实，使每一名学生都能得到和谐发展，使每一个学生的个性都能得到充分张扬。2渐进性原则：各个特色班级的教育要由浅入深，循序渐进，不断提高，逐步彰显特色，不能急功近利。艮协调性原则：

5、由领导小组制定制度，学校各部门整体协调，密切配合，按计划开展相关工作。五、创建步骤：1、确定特色项目阶段（2011年11月一一2012年1月）一一宣传发动，明确创建目标和特色内涵，形成规划。以现实基础为平台，认真挖掘各种教育资源,分析论证我校的学科优势和环境条件，准确定位体育特色学校的特色方向。2形成特色学校阶段（2012年3月一一2012年12月）一一制订具体的创建计划，落实创建措施，健全完善相关制度机制，开展特色活动，形成学校特色,逐步构建特色学校建设的基本架构，将思想建设、制度建设、队伍建设、教材建设、环境建设、科研建设等因素优化组合，形成

6、一个有机整体。同时，还注重发挥教育评价功能，制定与特色学校建设目标要求相匹配的评价体系。3提升特色品位阶段（2013年2月2013年6月）不断完善体育特色学校体系，丰富内涵，注重创新，使学校品位和知名度逐步提高。六、创建措施：1、宣传发动，全员参与。充分利用校内外资源，广泛宣传。根据学生的兴趣爱好分班，动员每一位师生都行动起来，都来积极参与体育特色项目的创建活动，促进特色的形成。2慎重选择，规范运作。创建特色学校是一项系统工程，包括特色项目的选择、策划、组织实施和巩固提高，复杂而艰难。我们首先耍发动群众，集思广益，慎重选择特色项目，然后依据特色定

7、位抓好校本课程建设。再结合学校的实际情况，逐步调整教学内容，将特色教育纳入相关学科课堂。同时，耍制定系列规章制度，充分发挥课堂教学主渠道作用，保证特色项目的规范运作。艮发挥特色，彰显优势。在创建特色活动屮，要不断学习，调整方案，改进方法；耍引入激励机制，彰显特色优势，引导特色建设向纵深发展。耍充分发挥特色学校建设在校园文化建设屮的核心作用,充分发挥全体师生在特色学校建设中的主体作用，将特色学校建设过程内化为师生自身素质的优化与提升的过程，从而增强学校的竞争力。4保障经费，稳步推进。在创建过程屮，耍循序渐进，由浅入深，先易后难，稳步推进。在活动屮要

8、分工明确，把具体耍求纳入到年级主任、班主任、科任教师的目标管理体系屮，在组织实施和巩固提高环节上耍科学规划。耍利用各种有利条件，多方筹措