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时间：2020-03-15
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1、研修活动方案设计（模板）研修主题小学生语文五步预习法背景原因我在教学中发现，老师布置的预习如一只空文，落不到实处，有的学生最多就是读几遍，没有深入预习，让课堂交流变得很被动活动目标用具体方法和步骤让学生预习咯哟到实处活动步骤课文五步预习卡姓名课题时间第一步：认一认生字第二步：数一数自然段，并标出第三步：读一读大声读课文3遍，一次比一次正确、流利、有感情，请爸爸妈妈评价。第四步：抄一抄1、摘抄文中的好词或词组，至少4个。2、摘抄文中的好句，至少2句。第五步：想一想1、再次默读课文，我能根据课文提出一个问题并自己解答。2、查阅与课文有关的资料，做好课堂交流的准备。（
2、如作者简介、背景资料、人物资料等。）
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