[原创]26月光曲 - 反思.doc

《[原创]26月光曲 - 反思.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、“三段六步”高效课堂教学设计攀枝花市第十四小学（试行）年级：六年级备课组：六年组主备人：刘军平审核：刘军平课题名称26、月光曲单元第八单元课时两课时课型新授课教材分析与构想教学目标1、去了解贝多芬为什么要谱写这首曲子？2、去看看《月光曲》谱写的是一•幅怎样的情境图。3、感受一-下作者运用想象、联想的好处。教学重点去看看《月光曲》谱写的是一幅怎样的情境图。教学难点感受一下作者运用想象、联想的好处。并试着口己写一段话学法设想白主合作法，讲授法，观察法教具准备多媒体课件第二课时I六步导与学的过程个性设计鬍讐明确目标11、去了解贝多芬为什么要

2、谱写这首曲子？2、去看看《月光曲》谱写的是一幅怎样的情境图。3、感受一下作者运用想象、联想的好处。自主学习8（一）以词串文，轻叩心扉师：同学们，贝多芬是一位非常伟大的音乐家，他一牛为我们留下了许多优秀的作品，《月光曲》就是其屮之一，现在我们就走进课文。去了解贝多芬为什么要谱写这首曲子？去看看《月光曲》谱写的是一幅怎样的情境图。感受一•下作者运用想象、联想的好处。为了看看同学们的预习情况，我们先来听写一组词语，请大家准备好。师：《月光曲》这篇课文是一个传说，请写下——传说，这个传说啊，讲的就是《月光曲》这首曲子是怎样谱成的，第二个词语—

3、—谱写。下而听写一组词语，注意先听后写。（一组词语：盲姑娘、蜡烛、琴键）。师：这组词语里面，盲、蜡、键都是牛字，注意这个“蜡”字，很多同学误认为它跟“烛”一样是火小组研讨6研讨展示阶段16点拨10字旁，其实是山字旁，“蜡”字最初的意思是动植物的油。“键”字要注意笔顺是否规范，左右结构。师：最后i个词“清幽”。“清幽”的月光让人感觉是沉静而安闲。写完了吗？看看白板你是否写对To师：同学们，《月光曲》的谱写就是一个传说，请你用刚才所听写词语来说一说这个美丽的传说。抽两倒三名学牛说一说师：传说德国著名音乐家贝多芬在莱茵河边散步，听到小屋里鞋

4、匠兄妹的谈话，走进小屋，借着蜡烛的烛光和清幽的月光，按动琴键即兴创作出《月光曲》。（二）一番“对话”~聆听心声师：同学们，究竟是什么打动了音乐家贝多芬的心,讣他走进小屋，创作出传世名曲《月光曲》呢？请同学们自己默读课文，到字里行间去寻找原因。（注意：先己找，然后组长召集大家讨论，把原因用关键词的形式表达出来。）师：（交流时请说清楚哪一个自然段，那一•句话，为什么打动了你。能用关键词是什么？）学牛找。思考（五分钟）交流：（6分钟）贫穷懂事热爱音乐、、、、、W：同学们，贝多芬就是因为兄妹贫穷、盲姑娘不仅热爱音乐，而且非常懂事，被感动了，所

5、以他走进茅屋，为盲姑娘弹奏的。（三）走进旋律、体味写法奇妙。师：在感动小，贝多芬为兄妹共弹奏了几首曲子？W：为兄妹俩弹奏的哪一首就是《刀光曲》？《月光曲》弹奏的是怎样的画面。请同学们从课文屮找出来。抽学牛读。齐读。师：在弹奏时，屋子里的环境怎么样？月光照进窗子来，茅屋里的一•切好像披上了银纱，显得格外清幽。W：屋子里真的披丄了银纱吗？牛：不是，这是比喻，把月光变成银纱。师：这是由月光引起的联想。写实实在在的事物再加上适当的联想，（文章的内容会更充实，更深刻,更感动人）。（板书：联想）下面我们仔细的去看看《刀光曲》里哪些地方写的是实实在

6、在的事物，哪旷匕句子是联想。匚学牛默建遍9段，边读边划横线划写实的，波浪线划联想的。）W：指名读划出的联想部分句子。W：找的很对。同学们，慢慢升起的月亮，月光下如分r畋輛锂删聪艮師疗"掉这rtJILTO9I->-丄次、、^1伏由果匚軒静;1美00嗖起是如刖皮恬檎。不读曲涛想一••物那/美:一想波联师事她师的师读联结馈段5总反阶1鬻5检测反馈10a.工，"、Jstf唱”瞇一L”^占八几，

7、瓦一一口使旳S透妊二S走叭-鸣茁嗨期刎“七JF尿二喑鼠仪时U划岛剧逮比11打癡油是T1的个油征干天附娉的够醐红曲磁躺就时tftTto站远衆扶删・-仍时

8、零驭利t±qf旳岛按r,诚钗、旳M舒牙得twb鸡幻纱附身队知卩天旷我融暮赖刿月抹於脳们〃也北紅红孤阿肥你濟知再那做减瓦的嗽馳姗竹半夫立鲜存色那弯宀“歌少们黑今零你丨一是回人}L-f—1yta-jkr^••/pLw一『一』■八一一-<^L-UH/ILs少XAzo尸凡Lzl高两炯船住巴歌它公助詆“异込骯來丝晚霞也逃走了；余剩的微弱的残霞也像一盏灯，莫名其妙地被关掉了。但这从前的“阳光大道”也奈何不了我。急急忙忙屮，我突然怔住了——“天哪！我怎么连回家的路都给忘了？为什么还——还要走完这半山腰啊！”这段路周围全是细密的草从，没有灯光、

9、没有房屋、也没有过往的行人！黑暗布满了我的眼眶，脑子里一片空白。我的脸开始发烫，感觉世界变得死气沉沉的。但不管怎样我也得走下去！空气似乎凝聚了起來，寂静的小路上只有我的脚步声宇时不时传來的蟋蟀的叫声。让我心屮充满了恐惧。