王崧舟教学风格.doc

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1、看了很多王崧舟老师的课堂教学实录，也曾研读过王崧舟老师的很多材料。他的“语感教学法”及“诗意语文”的唯美，真的让我感叹不已。王崧舟老师认为语文是一种感性存在的存在。语文不是知识体，不是按照概念、判断、推断的逻辑展开其内容的。语文不用概念和命题说话。语文用形象作词，用情感谱曲。语文看上去是一幅幅多姿多彩、形象鲜明的画，读出来是一首首情真意切、感人肺腑的歌。他主张语文教学必须重视精神的熏陶感染。他坚持让学生在语文学习过程中受到精神的滋养。王崧舟老师坚信“人品、学品、文品、课品”的统一是事业成功的基石。他

2、所追求的是这样一种境界：在促进学生生命和谐发展的同时，努力实现自我生命的和谐发展，让师生在语文的大地上诗意栖居。王崧舟老师坚持“诗意语文”这近乎云端的理念，脚踏大地一步步追寻理想。正所谓：心在云端，脚踏实地。