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时间:2020-03-15
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1、简介:春江花月夜-民族管弦乐(新人音版音乐教材九年级17册5单元月光教学资料)[教学目标] (一)喜欢以音乐的方式写景,感受体验中外音乐家借描写月光所抒发的感情。进一步产生探索音乐艺术与其他姐妹艺术如何表现朦胧美的愿望。 (二)欣赏《月光》、《春江花月夜》、《月夜》,能够以其他艺术形式表现聆听后的感受体验,并根据个人的理解尝试对作品进行分析评价。知道德彪西和刘天华在音乐上的主要贡献。 (三)学习分析“鱼咬尾”、“换头合尾”等中国民乐传统的创作手法的表情作用。小组或个人能够用“鱼咬尾”的形式,创作8-16小节旋律
2、。[作品分析] 1.背景材料 《春江花月夜》原是一首琵琶独奏曲,名叫《夕阳箫鼓》。这个曲名最早见于清朝姚燮(1805~1864)晚期著作《今乐考证》一书,被列入“江南派琵琶曲月”中。乐谱最早见于鞠士林(约1736~1820)的传抄琵琶谱以及1875年吴畹卿的手抄本。按照音乐标题理解,乐曲内容可能是描绘夕阳西下时,江面船上演奏箫鼓的情景。箫鼓,是我国古代用排箫、笳和鼓作为主奏乐器的一种音乐组合形式。1895年李芳园出版《南北派十三套大曲琵琶新谱》时,将此曲收入集中,并根据唐代诗人白居易的名作《琵琶行》中诗名“浔阳
3、江头夜送客”而改名为“浔阳琵琶”,共有十段音乐,并在每段前都加有文字小标题。有人因此又称它“浔阳夜月”或“浔阳曲”。20世纪20年代,上海大同乐会将它改编为一首民乐合奏曲,并且根据乐曲诗情画意的内容,定名为《春江花月夜》。中华人民共和国成立后较流行的合奏谱版本较多,这首乐曲是中国传统音乐中一颗耀眼的明珠。 《春江花月夜》的音乐意境优美,乐曲结构严密。它的主题旋律尽管有多种变化,新的因素层出不穷,但许多段落的结尾都采用同一乐句出现: 听起来十分和谐。在民间音乐中,这种手法也叫“换头合尾”,能从各个不同角度揭示
4、乐曲的意境,深化音乐表现的内容。 《春江花月夜》的演奏形式灵活,演奏人数可多可少。乐队规模大的有数十人的,小型的用琵琶、二胡、洞箫三件乐器也可以演奏。外国报刊在评论我国中央广播艺术团民族乐团在法国演奏《春江花月夜》时写道:“台下听众静极了,大厅仿佛空无一人,瞬间的寂静,随之而起的是暴风雨般的掌声。”给予这首乐曲以极高的评价。中央音乐学院民族乐团1979年8月在英国布伦东方音乐节上演奏《春江花月夜》时,只有十个人的乐队同样征服了西方观众,被誉为“可以和世界上一流的室内乐团媲美。”这足以证明我国古典优秀音乐作品《春江
5、花月夜》在国际乐坛上享有的崇高声誉。 2.乐曲分析 《春江花月夜》全曲一般分为十段。人们遵循中国古曲标题音乐的传统,为每段加了一个富于诗意的小标题。这些标题是:一、江楼钟鼓;二、月上东山;三、风回曲水;四、花影层叠;五、水云深际;六、渔歌晚唱;七、回澜拍岸;八、桡鸣远濑;九、欸乃归舟;十、尾声。以上是编者根据对乐曲内容的理解而设的,不宜机械地去寻求标题与音乐之间的具体联系。 《春江花月夜》的旋律古朴、典雅,节奏比较平稳、舒展,用含蓄的手法表现了深远的意境,具有较强的艺术感染力。 乐曲的第一段“江楼钟鼓
6、”是在节奏自由的引子之后进入的。由琵琶用弹、挑、轮指等手法由慢而快地模拟了阵阵低沉的鼓声,接着箫和古筝奏出的波音则犹如远处钟声回响,水面碧波荡漾,描绘出一幅夕阳西下,小舟泛江的醉人意境。在散音中引出了全曲的主导音型,给人留下深刻印象:接着,出现了全曲的主要旋律。 乐曲的第二段“月上东山”。变奏之一。将乐曲第一段的主题音调移高四度,以自由模进的手法使旋律向上引发,造成徐徐上升的动感,描绘了夜色朦胧、明月升空的景色。这段乐曲以“合尾”结束。 乐曲第三段“风回曲水”。变奏之二。曲调的开始部分引入新的音调材料,旋律线
7、的起伏增大,动力增强。最后仍以“合尾”结束。 乐曲第四段“花影层叠”。变奏之三。在6小节徐缓的曲调进行之后,由琵琶奏出四个快疾繁节的华彩乐句,使得气氛陡然起伏、焕然一新,与前面所表现的恬静意境形成鲜明对比,恰似一阵晚风吹拂,水中花影随风摇曳、纷乱层叠。乐曲“合尾”结束。 乐曲第五段“水云深际”。变奏之四。运用主题的核心音调展开,头尾与主题基本相同,中间部分展开。音乐先在深厚的中低音区回旋,用阮、大胡等低音乐器奏出,使人联想到江水波浪滚滚,连绵不断。忽而,出现琵琶用泛音奏出飘逸音响。随后,在乐队演奏的长音下,古
8、筝以快速的拨弦模仿流水声。这段音乐由不同音区、不同音色的对比,使人联想起天水共长,一望无际的江面的意境,使全曲情绪由优美而转向壮阔。乐曲结束“合尾”处。 乐曲第六段“渔歌晚唱”。变奏之五。前半段由箫吹奏出如歌的旋律并由核心音型作连续的下行模进,配以木鱼的敲击声,别具特色,使音乐更加生动风趣。接着乐队演奏速度加快,声势浩大,表达了渔人们愉快归
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