教师个人三年发展规划阶段小魏绍丽.doc

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1、教师个人三年发展规划阶段小魏绍丽(2013年11月—2015年11月）作为一名教师，对自己的职业有一个长远的规划，使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展，显得尤其重要。针对自身情况，我对自己制定了《个人发展三年规划》一学期的工作已经结束了，对照自己的《个人发展三年规划》内容以及2013----2014年第一学期个人工作计划，本人本着总结经验弥补不足的思想对自己的个人发展做以下总结：一、积极参加各级部门组织的教育教学培训活动，努力提高自身的教学能力，提升新课程教学理念。具体的学习活动内容有：网络

2、班主任培训，网络心理培训，以及参加与北街小学联校教研活动学习等。二、阅读各类书籍，提高自身素养。提升自身文化素养，尤其是作为一名新时代的教师，都必须有丰富的文化底蕴，在工作中才能得以游刃有余，得心应手。四、十二月份我顺应教育发展需求撰写论文一篇。不足之处在参加各种培训中。因为自己不够努力，态度不够端正，成绩不够理想，以后我一定会努力学习积极参加网络培训各种活动。在新的学期里，我会总结经验、吸取教训，使我前行的脚步迈得更扎实，实现我第二年的目标。